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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,設(shè)正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1m,黑、白兩蟲同時從A點(diǎn)出發(fā),黑蟲以1m/分鐘、白蟲以0.5m/分鐘的速度分別沿棱向前爬行,黑蟲爬行路線是AA1→A1D1→…,白蟲爬行路線是AB→BB1→…,且都遵循如下規(guī)則:所爬行的第n+2與第n條棱所在的直線必須是既不平行也不相交(其中n是正整數(shù)).那么當(dāng)黑、白兩蟲爬行完2014分鐘時,它們之間的距離是( )
A. B.0 C.
D.1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(1)如圖1,設(shè)正三角形ABC的外接圓圓心為O,半徑為R,將其沿直線l向右翻滾,當(dāng)正三角形翻滾一周時,其圓心O經(jīng)過的路程是多少?
(2)如圖2,設(shè)正方形ABCD的外接圓圓心為O,半徑為R,將其沿直線l向右翻滾一周,其圓心O經(jīng)過的路程是多少?
(3)猜想:如圖3,設(shè)正多邊形的外接圓圓心為O,半徑為R,將其沿直線l向右翻滾一周,其圓心O經(jīng)過的路程是多少?請說明理由.
(4)進(jìn)一步猜想:任何一個三角形都有一個外接圓(設(shè)外接圓的半徑為R),若將該三角形翻滾一周,其外接圓圓心所經(jīng)過的路程是否是一個定值?為什么?請以任意三角形為例說明(如圖4).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
列方程(組)解應(yīng)用題:
據(jù)媒體報(bào)道,2011年某市市民到郊區(qū)旅游總?cè)藬?shù)約500萬人,2013年到郊區(qū)旅游總
人數(shù)增長到約720萬人.
(1)求這兩年該市市民到郊區(qū)旅游總?cè)藬?shù)的年平均增長率.
(2)若該市到郊區(qū)旅游的總?cè)藬?shù)年平均增長率不變,請你預(yù)計(jì)2014年有多少市民到郊區(qū)旅游.
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