精英家教網(wǎng)如圖,在⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中,AB+AD=12,對(duì)角線AC是⊙O的直徑,AE⊥BD,垂足為E,AE=3.設(shè)⊙O的半徑為y,AB的長(zhǎng)為x.
(1)求y與x函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)AB的長(zhǎng)等于多少時(shí),⊙O的面積最大,并求出⊙O的最大面積.
分析:(1)根據(jù)圓周角定理,可知∠ABE=∠ACD,而等角的三角函數(shù)值相等,于是可得關(guān)于x、y的比例關(guān)系式,整理可得函數(shù)解析式;
(2)根據(jù)(1)中的函數(shù)解析式,結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì),可求當(dāng)x等于多少時(shí),y的最大值,從而求出半徑,再利用圓的面積公式可求⊙O的面積.
解答:解:(1)∵∠ABE=∠ACD,
∴sin∠ABE=sin∠ACD,
12-x
2y
=
3
x
,
∴y=-
1
6
x2+2x.

(2)根據(jù)(1)中的函數(shù)解析式,
當(dāng)x=-
b
2a
=
-2
2×(-
1
6
)
=6時(shí),
y有最大值,且最大值=
4ac-b2
4a
=
4×(-
1
6
)×0-22
4×(-
1
6
)
=6,
即當(dāng)x=6時(shí),半徑y(tǒng)有最大值是6,
∴S⊙O=πy2=36π.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了圓周角定理、三角函數(shù)值、二次函數(shù)的性質(zhì),此題難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

28、操作與探究:
(1)圖①是一塊直角三角形紙片.將該三角形紙片按如圖方法折疊,是點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,DE為折痕.試證明△CBE等腰三角形;
(2)再將圖①中的△CBE沿對(duì)稱軸EF折疊(如圖②).通過(guò)折疊,原三角形恰好折成兩個(gè)重合的矩形,其中一個(gè)是內(nèi)接矩形,另一個(gè)是拼合(指無(wú)縫無(wú)重疊)所成的矩形,我們稱這樣的兩個(gè)矩形為“組合矩形”.你能將圖③中的△ABC折疊成一個(gè)組合矩形嗎?如果能折成,請(qǐng)?jiān)趫D③中畫(huà)出折痕;
(3)請(qǐng)你在圖④的方格紙中畫(huà)出一個(gè)斜三角形,同時(shí)滿足下列條件:①折成的組合矩形為正方形;②頂點(diǎn)都在格點(diǎn)(各小正方形的頂點(diǎn))上;
(4)有一些特殊的四邊形,如菱形,通過(guò)折疊也能折成組合矩形(其中的內(nèi)接矩形的四個(gè)頂點(diǎn)分別在原四邊形的四條邊上).請(qǐng)你進(jìn)一步探究,一個(gè)非特殊的四邊形(指除平行四邊形、梯形外的四邊形)滿足何條件時(shí),一定能折成組合矩形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

四個(gè)頂點(diǎn)都在正方形邊上的四邊形叫做正方形的內(nèi)接四邊形,如圖1,正方形EFGH就是正方形ABCD的內(nèi)接正方形,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為a.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出面積最小的正方形ABCD的內(nèi)接正方形E1F1G1H1(要求用文字標(biāo)明取點(diǎn)方法);
(2)如圖2,四邊形E2F2G2H2是正方形ABCD的內(nèi)接平行四邊形,AE2=x,AH2=y,請(qǐng)?zhí)接?BR>①當(dāng)x、y滿足什么條件時(shí),四邊形E2F2G2H2是矩形;(要求寫(xiě)出過(guò)程)
②用x的代數(shù)式表示矩形E2F2G2H2的面積S,并寫(xiě)出S的取值范圍.(直接寫(xiě)出結(jié)果)精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)四個(gè)頂點(diǎn)都在正方形邊上的四邊形叫做正方形的內(nèi)接四邊形.如圖,四邊形EFGH是正方形ABCD的內(nèi)接平行四邊形,且已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4.
(1)若點(diǎn)E、F、G、H是正方形ABCD四邊中點(diǎn),試求四邊形EFGH的面積;
(2)設(shè)AE=x,AH=y,請(qǐng)?zhí)接懏?dāng)x、y滿足什么條件時(shí),四邊形EFGH是矩形.(要求寫(xiě)出過(guò)程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明手上一張扇形紙片OAB.現(xiàn)要求在紙片上截一個(gè)正方形,使它的面積盡可能大.
小明的方案是:如圖,在扇形紙片OAB內(nèi),畫(huà)正方形CDEF,使C、D在OA上,F(xiàn)在OB上;連接OE并延長(zhǎng)交弧AB于I,畫(huà)IH∥ED交OA于H,IJ∥OA交OB于J,再畫(huà)JG∥FC交OA于G.
(1)你認(rèn)為小明畫(huà)出的四邊形GHIJ是正方形嗎?如果是,請(qǐng)證明.如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)如果扇形OAB的圓心角∠AOB=30°,OA=6cm,小明截得的四邊形GHIJ面積是多少(結(jié)果精確到0.1cm).
(3)(1)中小明畫(huà)出的四邊形GHIJ如果是正方形,我們把它叫做扇形的內(nèi)接正方形(四個(gè)頂點(diǎn)分別在扇形的半徑和弧上).請(qǐng)你再畫(huà)出一種不同于圖(1)的扇形的內(nèi)接正方形(保留畫(huà)圖痕跡,不要求證明)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們定義:“四個(gè)頂點(diǎn)都在三角形邊上的正方形是三角形的內(nèi)接正方形”.
已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=3.
(1)如圖1,四邊形CDEF是△ABC的內(nèi)接正方形,則正方形CDEF的邊長(zhǎng)a1
2
2
;
(2)如圖2,四邊形DGHI是(1)中△EDA的內(nèi)接正方形,則第2個(gè)正方形DGHI的邊長(zhǎng)a2=
4
3
4
3
;繼續(xù)在圖2中的△HGA中按上述方法作第3個(gè)內(nèi)接正方形;…以此類推,則第n個(gè)內(nèi)接正方形的邊長(zhǎng)an=
2n
3n-1
2n
3n-1
.(n為正整數(shù))

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