【題目】2017年5月14日至15日，“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行，本屆論壇期間，中國同30多個國家簽署經(jīng)貿(mào)合作協(xié)議，某廠準備生產(chǎn)甲、乙兩種商品共8萬件銷往“一帶一路”沿線國家和地區(qū). 已知2件甲種商品與3件乙種商品的銷售收入相同，3件甲種商品比2件乙種商品的銷售收入多1500元.

(1)甲種商品與乙種商品的銷售單價各多少元？

(2)若甲、乙兩種商品的銷售總收入不低于5400萬元，則至少銷售甲種商品多少萬件？

【答案】（1）甲900元，乙600元（2）2萬件

【解析】分析：（1）可設(shè)甲種商品的銷售單價x元，乙種商品的銷售單價y元，根據(jù)等量關(guān)系：①2件甲種商品與3件乙種商品的銷售收入相同，②3件甲種商品比2件乙種商品的銷售收入多1500元，列出方程組求解即可；

（2）可設(shè)銷售甲種商品a萬件，根據(jù)甲、乙兩種商品的銷售總收入不低于5400萬元，列出不等式求解即可．

詳解：（1）設(shè)甲種商品的銷售單價x元，乙種商品的銷售單價y元，依題意有：

，解得．

答：甲種商品的銷售單價900元，乙種商品的銷售單價600元；

（2）設(shè)銷售甲種商品a萬件，依題意有：

900a+600（8﹣a）≥5400，解得：a≥2．

答：至少銷售甲種商品2萬件．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）如圖1，已知射線OA，OB，OC，OD，∠AOD＝∠BOC＝α．

①若α＝38°，∠COD＝30°，求∠BOD、∠AOC的度數(shù)；

②若∠COD＝25°，請找出圖中與∠BOD相等的角，并通過計算說明理由；

（2）如圖2，∠MPN是鈍角，請利用三角尺畫特殊角的功能，在圖2中畫一個與∠MPN相等的角．（標出圖中特殊角的度數(shù)，并寫出與∠MPN相等的角）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在直角坐標系中，點A的坐標為（-2，0），OB=OA，且∠AOB=120°．

（1）求經(jīng)過A、O、B三點的拋物線的解析式；

（2）在（1）中拋物線的對稱軸上是否存在點C，使△OBC的周長最小？若存在，求出點C的坐標；若不存在，請說明理由；

（3）若點M為拋物線上一點，點N為對稱軸上一點，是否存在點M、N使得A、O、M、N構(gòu)成的四邊形是平行四邊形？若存在，求出點M的坐標；若不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察下表：

序號

1

2

3

……

x x x x

x x x

y y y

x x

y y

x x x x

圖形

y

x x x

y y y

x x

y y

x x x x

x x x

y y y

x x x x

我們把某格中字母和所得到的多項式稱為“特征式多項式”。例如第1格的“特征式多項式”為4x＋y。

（1）第3格的“特征式多項式”為________________；

（2）第4格的“特征式多項式”為________________；

（3）第n格的“特征式多項式”為________________；

（4）若第1格的 “特征式多項式”為10，第2格的“特征式多項式”為19，求x、y的值。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線與軸交于點，與軸交于點；直線與軸交于點，與直線交于點，且點的縱坐標為4.

（1）不等式的解集是 ；

（2）求直線的解析式及的面積；

（3）點在坐標平面內(nèi)，若以、、、為頂點的四邊形是平行四邊形，求符合條件的所有點的坐標.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】四邊形ABCD中，對角線AC、BD相交于點O，給出下列四組條件：①AB∥CD，AD∥BC；②AB=CD，AD=BC；③AO=CO，BO=DO；④AB∥CD，AD=BC。其中一定能判斷這個四邊形是平行四邊形的條件共有

A. 1組 B. 2組 C. 3組 D. 4組

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在圖中網(wǎng)格上按要求畫出圖形，并回答問題：

（1）如果將三角形平移，使得點平移到圖中點位置，點、點的對應(yīng)點分別為點、點，請畫出三角形；

（2）畫出三角形關(guān)于點成中心對稱的三角形．

（3）三角形與三角形______（填“是”或“否”）關(guān)于某個點成中心對稱？如果是，請在圖中畫出這個對稱中心，并記作點．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某自主服裝品牌設(shè)計出了一種西裝和領(lǐng)帶，西裝每套定價200元，領(lǐng)帶每條定價40元．在推廣服裝品牌初期開展促銷活動，可以同時向客戶提供兩種優(yōu)惠方案：

方案①買一套西裝送一條領(lǐng)帶；

方案②西裝和領(lǐng)帶都按定價的90%付款．

現(xiàn)某客戶要到該服裝品牌購買西裝20套，領(lǐng)帶條（超過20）．

（1）若該客戶按方案①購買，需付款_ _____元（用含的式子表示）；

若該客戶按方案②購買，需付款__ ____元（用含的式子表示）；

（2）若=30，通過計算說明此時按哪種方案購買較為合算？

（3）當=30時，你能給出一種更為省錢的購買方案嗎？試寫出你的購買方法，并計算出所需的錢數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,位于第二象限的點在反比例函數(shù)的圖像上，點與點關(guān)于原點對稱，直線經(jīng)過點，且與反比例函數(shù)的圖像交于點.

（1）當點的橫坐標是-2，點坐標是時，分別求出的函數(shù)表達式；

（2）若點的橫坐標是點的橫坐標的4倍，且的面積是16，求的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案