如圖,下面是按照一定規(guī)律畫(huà)出的“數(shù)形圖”,經(jīng)觀察可以發(fā)現(xiàn):圖A2比圖A1多出2個(gè)“樹(shù)枝”, 圖A3比圖A2多出4個(gè)“樹(shù)枝”, 圖A4比圖A3多出8個(gè)“樹(shù)枝”, ,照此規(guī)律,圖An比圖A(n-1)多出“樹(shù)枝”      
2(n-1)

試題分析:根據(jù)所給圖形得到后面圖形比前面圖形多出的樹(shù)枝的個(gè)數(shù)用底數(shù)是2的冪數(shù)表示,代入求值即可,因?yàn)?比1多出2個(gè),3比2多出4個(gè),4比3多出8個(gè),所以找出規(guī)律是2(n-1)
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是仔細(xì)分析題意得到規(guī)律,再把這個(gè)規(guī)律應(yīng)用于解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

古希臘數(shù)學(xué)家把1,3,6,10,15,21,…叫做三角形數(shù),根據(jù)它的規(guī)律,第100個(gè)三角形數(shù)與第98個(gè)三角形數(shù)的差為   (    ).
A.199B.197C.195D.193

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

的相反數(shù)是()
A.B.2C.—2D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

的相反數(shù)是(    )
A.B.-C.2D.-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

5的相反數(shù)是  ( 。
A.-5B.C.D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

-5的相反數(shù)是       ;-6的絕對(duì)值是       。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

比較大。害-2 ︳       -(-3);- π_____ -3.14.(填“<”,“>”或“=” )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下列圖形都是由同樣大小的平行四邊形按一定的規(guī)律組成。其中,第①個(gè)圖形中一共有1個(gè)平行四邊形,第②個(gè)圖形中一共有5個(gè)平行四邊形,第③個(gè)圖形中一共有11個(gè)平行四邊形,……,則第⑥個(gè)圖形中平行四邊形的個(gè)數(shù)是_________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

計(jì)算
(1)(4分):12-(-18)+(-7)-15
(2)化簡(jiǎn)(5分):.
(3)(6分):
(4)(6分):已知一個(gè)角的補(bǔ)角比這個(gè)角的4倍大,求這個(gè)角。

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