(2005•綿陽)我市部分學(xué)生參加了2004年全國初中數(shù)學(xué)競賽決賽,并取得優(yōu)異成績.已知競賽成績分?jǐn)?shù)都是整數(shù),試題滿分為140分,參賽學(xué)生的成績分?jǐn)?shù)分布情況如下:
分?jǐn)?shù)段0-1920-3940-5960-7980-99100-119120-140
人  數(shù)376895563212
請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)全市共有多少人參加本次數(shù)學(xué)競賽決賽最低分和最高分在什么分?jǐn)?shù)范圍?
(2)經(jīng)競賽組委會(huì)評(píng)定,競賽成績?cè)?0分以上(含60分)的考生均可獲得不同等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì),求我市參加本次競賽決賽考生的獲獎(jiǎng)比例;
(3)決賽成績分?jǐn)?shù)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)?
(4)上表還提供了其他信息,例如:“沒獲獎(jiǎng)的人數(shù)為105人”等等.請(qǐng)你再寫出兩條此表提供的信息.
【答案】分析:(1)由表可知得;
(2)60分以上的人數(shù)有195人,用195除以總?cè)藬?shù)得獲獎(jiǎng)率;
(3)由中位數(shù)概念判斷;
(4)答案不唯一,寫出信息正確即可.
解答:解:(1)全市共有300名學(xué)生參加本次競賽決賽,最低分在20-39之間,最高分在120-140之間;
(2)60分以上的人數(shù)有195人,則本次決賽共有195人獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)率為×100%=65%;
(3)將這組數(shù)據(jù)按從小到大排列為,由于有偶數(shù)個(gè)數(shù),取最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù),第150、151位都是60-79分?jǐn)?shù)段內(nèi),則決賽成績的中位數(shù)落在60-79分?jǐn)?shù)段內(nèi);
(4)如“120分以上有12人;60至79分?jǐn)?shù)段的人數(shù)最多”等.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生讀圖獲取信息的能力,以及中位數(shù)、獲獎(jiǎng)率的求法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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分?jǐn)?shù)段0-1920-3940-5960-7980-99100-119120-140
人  數(shù)376895563212
請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)全市共有多少人參加本次數(shù)學(xué)競賽決賽最低分和最高分在什么分?jǐn)?shù)范圍?
(2)經(jīng)競賽組委會(huì)評(píng)定,競賽成績?cè)?0分以上(含60分)的考生均可獲得不同等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì),求我市參加本次競賽決賽考生的獲獎(jiǎng)比例;
(3)決賽成績分?jǐn)?shù)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)?
(4)上表還提供了其他信息,例如:“沒獲獎(jiǎng)的人數(shù)為105人”等等.請(qǐng)你再寫出兩條此表提供的信息.

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請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題:
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(3)決賽成績分?jǐn)?shù)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)?
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