一位經(jīng)銷商計(jì)劃進(jìn)一批“運(yùn)動鞋”，他到眉山的一所學(xué)校里對初二的100名男生的鞋號進(jìn)行了調(diào)查，經(jīng)銷商最感興趣的是這組鞋號的


  1. A.
    中位數(shù)
  2. B.
    平均數(shù)
  3. C.
    方差
  4. D.
    眾數(shù)
D
分析：眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)，故應(yīng)注意眾數(shù)的大�。�
解答：根據(jù)題意可得：經(jīng)銷商最感興趣的是這組鞋號中那個(gè)尺碼最多，即這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)．
故選D．
點(diǎn)評：此題主要考查統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識，主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義．
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4、一位經(jīng)銷商計(jì)劃進(jìn)一批“運(yùn)動鞋”，他到眉山的一所學(xué)校里對初二的100名男生的鞋號進(jìn)行了調(diào)查，經(jīng)銷商最感興趣的是這組鞋號的（　　）

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一位經(jīng)銷商計(jì)劃進(jìn)一批“運(yùn)動鞋”，他到眉山的一所學(xué)校里對初二的100名男生的鞋號進(jìn)行了調(diào)查，經(jīng)銷商最感興趣的是這組鞋號的（ ）
A．中位數(shù)
B．平均數(shù)
C．方差
D．眾數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》（03）（解析版） 題型：選擇題

（2009•眉山）一位經(jīng)銷商計(jì)劃進(jìn)一批“運(yùn)動鞋”，他到眉山的一所學(xué)校里對初二的100名男生的鞋號進(jìn)行了調(diào)查，經(jīng)銷商最感興趣的是這組鞋號的（ ）
A．中位數(shù)
B．平均數(shù)
C．方差
D．眾數(shù)

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（2009•眉山）一位經(jīng)銷商計(jì)劃進(jìn)一批“運(yùn)動鞋”，他到眉山的一所學(xué)校里對初二的100名男生的鞋號進(jìn)行了調(diào)查，經(jīng)銷商最感興趣的是這組鞋號的（ ）
A．中位數(shù)
B．平均數(shù)
C．方差
D．眾數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年四川省眉山市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•眉山）一位經(jīng)銷商計(jì)劃進(jìn)一批“運(yùn)動鞋”，他到眉山的一所學(xué)校里對初二的100名男生的鞋號進(jìn)行了調(diào)查，經(jīng)銷商最感興趣的是這組鞋號的（ ）
A．中位數(shù)
B．平均數(shù)
C．方差
D．眾數(shù)

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