2（x-y）2+5（x-y）2-3（x-y）2-7（x-y）2．
分析：首先把（x-y）看做一個(gè)整體合并同類項(xiàng)，再進(jìn)一步利用完全平方公式計(jì)算出結(jié)果即可．
解答：解：2（x-y）2+5（x-y）2-3（x-y）2-7（x-y）2
=（2+5-3-7）（x-y）2
=-3（x-y）2
=-3（x2-2xy+y2）
=-3x2+6xy-3y2．
點(diǎn)評(píng)：此題考查合并同類項(xiàng)以及利用整式的乘法公式計(jì)算．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）求下式中的x：9x2-4=0．（2）計(jì)算：
81
÷ 
3-27
+
5
2．
（3）求不等式的解集：-
3
2
x+3＞2(x+4)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡(jiǎn)求值：
（1）2x2-（-3x+5）-[4x2-2（x2-x-1）]，其中x=3；
（2）2xy2-[5x-3（2x-1）-2xy2]+1，其中x=2，y=-
12
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列選項(xiàng)中，不能確定△ABC是直角三角形的是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求代數(shù)式2xy+4y+16x2的值，其中x=-
12
，y=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程2x-5=7的解與關(guān)于x的方程ax+3=9的解相同，那么a的值為
1
1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知A=a2-2ab+b2，B=-a2-3ab-b2，求：2A-3B．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

(
5
13
)2013×(2
3
5
)2012．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，等邊三角形ABC中，中線BE，AD相交于點(diǎn)O，則圖中等腰三角形的個(gè)數(shù)有（　　）

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