作业宝在長方形紙片ABCD中,AB=1,BC=2,設(shè)E為邊BC的中點,現(xiàn)將紙片折疊,使A、E重合,則折痕將長方形紙片分為兩部分中,較大部分面積與較小部分面積之比為________.

3:1
分析:根據(jù)線段的中點的定義求出AE=BE=,設(shè)折痕與AB的交點為F,根據(jù)折疊的性質(zhì)求出AF,然后出BF,利用長方形的面積公式求出兩個部分的面積,然后相比即可得解.
解答:解:∵E為邊BC的中點,
∴AE=BE=AB=,
設(shè)折痕與AB的交點為F,
由折疊的性質(zhì)得,AF=EF=AE=×=
∴BF=+=,
又∵BC=2,
∴較大部分面積為×2=,
較小部分面積為×2=,
∴較大部分面積與較小部分面積之比為3:1.
故答案為:3:1.
點評:本題考查了翻折變換,長方形的性質(zhì),熟記各性質(zhì)并求出被折痕分成的兩個長方形的寬是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在長方形紙片ABCD中,AD=6cm,AB=18cm,按如圖方式折疊,使點B與點D重合,折痕為EF,則△ADE面積=
 
cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在長方形紙片ABCD中,AB=mAD,其中m≥1,將它沿EF折疊(點E、F分別在邊AB、CD上),使點B落在AD邊上的點M處,點C落在點N處,MN與CD相交于點P,連接EP.設(shè)
AM
AD
=n,其中0<n≤1.

(1)如圖2,當n=1(即M點與D點重合),m=2時,則
BE
AE
=
5
3
5
3
;
(2)如圖3,當n=
1
2
(M為AD的中點),m的值發(fā)生變化時,求證:EP=AE+DP;
(3)如圖1,當m=2(AB=2AD),n的值發(fā)生變化時,
BE-CF
AM
的值是否發(fā)生變化?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在長方形紙片ABCD中,四個內(nèi)角均為直角,AB=CD,AD=BC,將長方形紙片ABCD沿對角線BD進行折疊,點C的對稱點為C′,BC′交AD于點E.
(1)五邊形ABDC′E
軸對稱圖形(填“是”或“不是”);
(2)試說明△ABE≌△C′DE;
(3)關(guān)于某條直線成軸對稱的圖形有幾對,直接寫出這幾對成軸對稱的圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在長方形紙片ABCD中,AB=2,BC=1,點E、F分別在AB、CD上,將紙片沿EF折疊,使點A、D分別落在點A1、D1處,則陰影部分圖形的周長為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在長方形紙片ABCD中,AD=8cm,AB=4cm沿EF折疊使點B與點D重合,點C落在點G處.
(1)求證:△ABE≌△GBF;
(2)求GF的長.

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