(2012•張家口一模)如圖1,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+c與x軸正半軸交于點F(4,0)、與y軸正半軸交于點E(0,4),邊長為4的正方形ABCD的頂點D與原點O重合,頂點A與點E重合,頂點C與點F重合;

(1)求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)如圖2,若正方形ABCD在平面內(nèi)運動,并且邊BC所在的直線始終與x軸垂直,拋物線與邊AB交于點P且同時與邊CD交于點Q.設(shè)點A的坐標為(m,n)
①當PO=PF時,分別求出點P和點Q的坐標及PF所在直線l的函數(shù)解析式;
②當n=2時,若P為AB邊中點,請求出m的值;
(3)若點B在第(2)①中的PF所在直線l上運動,且正方形ABCD與拋物線有兩個交點,請直接寫出m的取值范圍.
分析:(1)已知拋物線的對稱軸是y軸,頂點是(0,4),經(jīng)過點(4,0),利用待定系數(shù)法即可求得函數(shù)的解析式;
(2)①過點P作PG⊥x軸于點G,根據(jù)三線合一定理可以求得G的坐標,則P點的橫坐標可以求得,把P的橫坐標代入拋物線的解析式,即可求得縱坐標,得到P的坐標,再根據(jù)正方形的邊長是4,即可求得Q的縱坐標,代入拋物線的解析式即可求得Q的坐標,然后利用待定系數(shù)法即可求得直線PF的解析式;
②已知n=2,即A的縱坐標是2,則P的縱坐標一定是2,把y=2代入拋物線的解析式即可求得P的橫坐標,根據(jù)AP=2,且AP∥y軸,即可得到A的橫坐標,從而求得m的值;
(3)假設(shè)B在M點時,C在拋物線上或假設(shè)當B點在N點時,D點同時在拋物線上時,求得兩個臨界點,當B在MP和FN之間移動時,拋物線與正方形有兩個交點.
解答:解:(1)由拋物線y=ax2+c經(jīng)過點E(0,4),F(xiàn)(4,0)
16a+c=0
c=4
,解得
a=-
1
4
c=4
,
∴y=-
1
4
x2+4;

(2)①過點P作PG⊥x軸于點G,
∵PO=PF∴OG=FG
∵F(4,0)∴OF=4
∴OG=
1
2
OF=
1
2
×4=2,即點P的橫坐標為2
∵點P在拋物線上
∴y=-
1
4
×22+4=3,即P點的縱坐標為3
∴P(2,3)
∵點P的縱坐標為3,正方形ABCD邊長是4,∴點Q的縱坐標為-1
∵點Q在拋物線上,∴-1=-
1
4
x2+4
∴x1=2
5
,x2=-2
5
(不符題意,舍去)
∴Q(2
5
,-1)
設(shè)直線PF的解析式是y=kx+b,
根據(jù)題意得:
2k+b=3
4k+b=0
,
解得:
k=-
3
2
b=6
,
則直線的解析式是:y=-
3
2
x+6;

②當n=2時,則點P的縱坐標為2
∵P在拋物線上,∴2=-
1
4
x2+4
∴x1=2
2
,x2=-2
2

∴P的坐標為(2
2
,2)或(-2
2
,2)
∵P為AB中點∴AP=2
∴A的坐標為(2
2
-2,2)或(-2
2
-2,2)
∴m的值為2
2
-2或-2
2
-2;

(3)假設(shè)B在M點時,C在拋物線上,A的橫坐標是m,則B的橫坐標是m+4,
代入直線PF的解析式得:y=-
3
2
(m+4)+6=-
3
2
m,
則B的縱坐標是-
3
2
m,則C的坐標是(m+4,-
3
2
m-4).
把C的坐標代入拋物線的解析式得:-
3
2
m-4=-
1
4
(m+4)2+4,解得:m=-1-
17
或-1+
17
(舍去);

當B在E點時,AB經(jīng)過拋物線的頂點,則E的縱坐標是4,
把y=4代入y=-
3
2
x+6,得4=-
3
2
x+6,解得:x=
4
3
,
此時A的坐標是(-
8
3
,4),E的坐標是:(
4
3
,4),此時正方形與拋物線有3個交點.
當點B在E點時,正方形與拋物線有兩個交點,此時-1-
17
<m<-
8
3
;
當點B在E和P點之間時,正方形與拋物線有三個交點,此時:-
8
3
<x<-2;
當B在P點時,有兩個交點;
假設(shè)當B點在N點時,D點同時在拋物線上時,
同理,C的坐標是(m+4,-
3
2
m-4),則D點的坐標是:(m,-
3
2
m-4),
把D的坐標代入拋物線的解析式得:-
3
2
m-4=-
1
4
m2+4,解得:m=3+
41
或3-
41
(舍去),
當B在F與N之間時,拋物線與正方形有兩個交點.此時0<m<3+
41

故m的范圍是:-1-
17
<m-
8
3
或m=2或0<m<3+
41
點評:本題考查了待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,以及正方形的性質(zhì),確定正方形與拋物線有兩個交點時的位置是關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•張家口一模)某單位準備印制一批書面材料,現(xiàn)有兩個印刷廠可供選擇,甲廠費用分為制版費和印刷費兩部分,乙廠直接按印刷數(shù)量收取印刷費.甲廠的印刷費用y(千元)與書面材料數(shù)量x(千份)的關(guān)系見下表:
書面材料數(shù)量x(千份) 0 1 2 3 4 5 6
甲廠的印刷費用y(千元) 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
乙廠的印刷費用y(千元)與書面材料數(shù)量x(千份)的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示.
(1)請你直接寫出甲廠的:制版費、印刷費用y與x的函數(shù)解析式和其書面材料印刷單價,并在圖中坐標系中畫出甲廠印刷費用y與x的函數(shù)圖象.
(2)根據(jù)圖象,試求出當x在什么范圍內(nèi)時乙廠比甲廠的印刷費用低?
(3)現(xiàn)有一客戶需要印8千份書面材料,想從甲、乙兩廠中選擇一家印刷費用低的廠家,如果甲廠想把8千份書面材料的印制工作承攬下來,在不降低制版費的前提下,每份書面材料最少降低多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•張家口一模)一個正方形的面積等于10,則它的邊長a滿足(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•張家口一模)若關(guān)于x的一元二次方程mx2-3x+1=0有實數(shù)根,則m的取值范圍是
m
9
4
m
9
4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•張家口一模)為了解中學生課外讀書情況,某校組織了一次問卷調(diào)查活動,并將結(jié)果分為A、B、C、D、E五個等級.根據(jù)隨機抽取的五個等級所占比例和人數(shù)分布情況,繪制出樣本的扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖如圖.
(1)求抽取的學生人數(shù),并根據(jù)抽查到的學生五個等級人數(shù)的分布情況,補全扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖;
(2)所抽取學生等級的眾數(shù)為
C
C
,中位數(shù)為
C
C
;
(3)若小明、小穎均得A級,現(xiàn)準備從兩人中選1人參加全市的讀書競賽,他倆都想去,班長決定采用拋擲一枚各面分別標有數(shù)字1、2、3、4的正四面體骰子的方法來確定.具體規(guī)則是:“每人各拋擲一次,若小明擲得著地一面的數(shù)字比小穎擲得著地一面的數(shù)字大,小明去,否則小穎去.”試用“列表法或畫樹狀圖”的方法分析,這個規(guī)則對雙方是否公平?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•張家口一模)如圖,梯形ABCD是一個攔河壩的截面圖,壩高為6米.背水坡AD的坡度i為1:1.2,為了提高河壩的抗洪能力,防汛指揮部決定加固河壩,若壩頂CD加寬0.8米,新的背水坡EF的坡度為1:1.4.河壩總長度為4800米.
(1)求完成該工程需要多少方土?
(2)某工程隊在加固600米后,采用新的加固模式,這樣每天加固長度是原來的2倍,結(jié)果只用9天完成了大壩加固的任務(wù).請你求出該工程隊原來每天加固的米數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案