如果你想了解蝙蝠的回聲定位在科學(xué)技術(shù)方面的應(yīng)用，應(yīng)該選擇下列哪兩本書(shū)

①《我國(guó)的珍稀動(dòng)物》         ②《仿生學(xué)》              ③《生物技術(shù)》

④《鳥(niǎo)類(lèi)趣談》               ⑤《奇妙的哺乳動(dòng)物》      ⑥《有趣的昆蟲(chóng)》

A．①②                  B．③④                    C．②⑤                  D．③⑥

小明為了做“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)，買(mǎi)了一盆天竺葵。幾天后，他發(fā)現(xiàn)部分葉片（包括葉脈在內(nèi)）全部變黃，如果需要施肥，你認(rèn)為小明應(yīng)給花施哪種肥料

A．氮肥                  B．磷肥                    C．鉀肥                      D．硼肥

“落紅本是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”使落花化作春泥的生物是生態(tài)系統(tǒng)中的

A．分解者                B．消費(fèi)者                C．生產(chǎn)者                   D．非生物部分

夏天，甘甜的西瓜既爽甜又解暑，那么它的種子是由花的哪部分發(fā)育而成

      A．子房                  B．胚珠                       C．受精卵                D．子房壁

請(qǐng)你把下列生物與它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)或生理特征相對(duì)應(yīng)：

①家鴿                                A．體表有許多環(huán)節(jié)組成

②蚯蚓                                B．單細(xì)胞生物，沒(méi)有成形的細(xì)胞核

③家兔                                C．胎生、哺乳

④細(xì)菌                                D．無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

⑤真菌                                E．前肢變成翼

⑥病毒                                F．個(gè)體較大的種類(lèi)、能產(chǎn)生孢子

能夠穿過(guò)毛細(xì)血管壁去吞噬病菌的是

A．紅細(xì)胞                B．白細(xì)胞                   C．血小板                   D．血紅蛋白

第Ⅱ卷（非選擇題）

“寄花蝴蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水晴蜓款款飛”。描述了晴蜒的哪種行為

A．防御行為           B．覓食行為                C．繁殖行為           D．節(jié)律行為

2008年10月，四川廣元發(fā)生“蛆蟲(chóng)柑橘”事件。疫情發(fā)生后，有關(guān)方面迅速采取措施，有效控制了疫情。下圖為引起疫情的柑橘大實(shí)蠅的相關(guān)圖解，據(jù)圖回答問(wèn)題：

　　 ①　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　 ③　　　　　　　　　　　 ④　　　　 ⑤

（1）②為柑橘大實(shí)蠅的成體，屬于_____動(dòng)物，它的翅和足都著生在_____部。

（2）圖①中危害柑橘的蛆蟲(chóng)是大食蠅的[ ] _____時(shí)期，它是由[ ] _____發(fā)育而成的。

（3）用箭頭和圖中標(biāo)號(hào)（②③④⑤）表示出大食蠅發(fā)育的先后順序_____，此發(fā)育過(guò)程為_(kāi)____變態(tài)發(fā)育。

人體自身有很多相對(duì)性狀，雙手自然交叉，手指嵌合時(shí)拇指的位置不同，右手拇

指在上是顯性性狀，左手拇指在上是隱性性狀（如圖所示）。分別用E、e表示顯性和隱性基因。請(qǐng)你回答問(wèn)題：

雙手手指嵌合

                       1右手拇指在上          2左手拇指在上

（1）你拇指的性狀符合圖中哪種情況?寫(xiě)出你可能的基因組成：

     ①我的拇指性狀為_(kāi)_____，我可能的基因組成是______。

（2）某同學(xué)的基因組成為Ee，則他表現(xiàn)出的性狀為_(kāi)_____，請(qǐng)?jiān)谙聢D圓圈中畫(huà)出其體細(xì)胞內(nèi)E、e基因與染色體的關(guān)系。

（3）當(dāng)父母的基因型為Ee和Ee時(shí)，子女可能的基因型是_____。

（4）如果父母均為左手拇指在上，則生出右手拇指在上孩子的幾率是_____。

（5）如果父親手指嵌合右手拇指在上，母親左手拇指在上，則子女可能的性狀是_____。

下圖是揭示人類(lèi)生男生女秘密的圖解，請(qǐng)你分析圖解回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你寫(xiě)出圖中①、②、③所代表的性染色各是什么?

①______       ②______      ③______

（2）上圖說(shuō)明，人的性別主要是由______決定的。生男生女的秘密在于受精時(shí)______細(xì)胞與哪種類(lèi)型的______結(jié)合。

（3）小梅是個(gè)女孩。如果她的父母再生第二個(gè)孩子，這個(gè)孩子是男孩的幾率是______。