（2009•泗洪縣模擬）平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P（x，y）位于第二象限，并且y≤2x+6，x、y為整數(shù)，則點(diǎn)P的坐標(biāo)是    （任意寫(xiě)一個(gè)，正確即可）．
【答案】分析：點(diǎn)P（x，y）位于第二象限就是已知x＜0，y＞0；又由y≤2x+6，可知只要x取小于0且大于-3的值就可以使y＞0，因而x可以取-1或-2，這樣就可以相應(yīng)確定點(diǎn)P的坐標(biāo)．
解答：解：當(dāng)x=-1時(shí)，y≤4，則滿足條件的點(diǎn)有（-1，4）（-1，3）（-1，2）（-1，1）；
當(dāng)x=-2時(shí)y≤2，則滿足條件的點(diǎn)有（-2，2）（-2，1）．
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵是正確利用點(diǎn)P在第二象限這一個(gè)條件，對(duì)題目進(jìn)行討論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009年江蘇省宿遷市泗洪縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•泗洪縣模擬）如圖，二次函數(shù)的圖象與x軸相交于A、B兩點(diǎn)，與y軸相交于點(diǎn)C．且OA=2，OC=OB=3．
（1）求拋物線的解析式；
（2）作OD⊥BC于D，與拋物線相交于點(diǎn)E，試在拋物線上確定點(diǎn)P，使得四邊形OBEP為平行四邊形，并說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009年江蘇省宿遷市泗洪縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•泗洪縣模擬）光明中學(xué)全體學(xué)生積極參加了“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，對(duì)九年級(jí)甲班的捐款情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，全班50人共捐款900元（捐款數(shù)額都是整數(shù)），李明同學(xué)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中a，b的值；
（2）全校共有學(xué)生1800人，請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生捐款的總金額大約是多少元．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009年江蘇省宿遷市泗洪縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

（2009•泗洪縣模擬）已知關(guān)于x的方程x2-px+q=0的兩個(gè)根分別是0和-2，則p和q的值分別是    ，    ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009年江蘇省宿遷市泗洪縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

（2009•泗洪縣模擬）形狀、大小、質(zhì)地和背面都相同的四張卡片的正面如圖所示，將它們反放在桌面上，從中隨機(jī)抽取兩張，這兩張卡片上的數(shù)的積為有理數(shù)的概率是    ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009年江蘇省宿遷市泗洪縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•泗洪縣模擬）如圖的扇形紙片和圓形紙片恰好能做成一個(gè)圓錐的表面，若扇形的面積是圓面積的3倍，則扇形的圓心角為（ ）

A．105°
B．120°
C．135°
D．150°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案