如圖12-1-11所示,螺線管CD的導(dǎo)線繞法不明.當(dāng)磁鐵AB插入螺線管時(shí),電路中有圖示方向的感應(yīng)電流產(chǎn)生.下列關(guān)于螺線管極性的判斷正確的是(   )
A.C端一定是N極
B.C端的極性一定與磁鐵B端的極性相同
C.C端一定是S極
D.無法判斷,因螺線管的繞法不明確
B解析:
磁鐵AB插入螺線管時(shí),在螺線管中產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電流的磁場(chǎng)必定阻礙AB插入,故螺線管的C端和磁鐵的B端極性相同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某校教學(xué)樓后面緊鄰著一個(gè)山坡,坡上面是一塊平地,如圖所示,BC∥AD,BE⊥AD,斜坡AB長為26米,坡角∠BAD=68°.為了減緩坡面防止山體滑坡,保障安全,學(xué)校決定對(duì)該斜坡進(jìn)行改造,經(jīng)地質(zhì)人員勘測(cè),當(dāng)坡角不超過50°時(shí),可確保山體不滑坡.
(1)求改造前坡頂?shù)降孛娴木嚯xBE的長(精確到0.1米);
(2)如果改造時(shí)保持坡腳A不動(dòng),坡頂B沿BC向左移11米到F點(diǎn)處,問這樣改造能確保安全嗎?
(參考數(shù)據(jù):sin68°≈0.93,cos68°≈0.37,tan68°≈2.48,sin58°12′≈0.85,tan49°30′≈1.17)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•梁子湖區(qū)模擬)2011年上半年,黃岡大別山地區(qū)某市某種農(nóng)產(chǎn)品受不良炒作的影響,價(jià)格一路上揚(yáng),8月初國家實(shí)施調(diào)控措施后,該農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格開始回落,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),1月份至12月份,該農(nóng)產(chǎn)品的月平均價(jià)格y(元/千克)與月份x之間的函數(shù)關(guān)系式對(duì)應(yīng)的點(diǎn)都在如圖所示的圖象上;該圖象從左至右,依次是線段AB、曲線BC,其中曲線BC為拋物線的一部分,已知1月、7月、9月和12月這四個(gè)月的月平均價(jià)格分別為8元/千克、26元/千克、14元/千克、11元/千克.
(1)求該農(nóng)產(chǎn)品的月平均價(jià)格y(元/千克)與月份x之間的函數(shù)關(guān)系式?
(2)2011年的12個(gè)月中,這種農(nóng)產(chǎn)品的月平均價(jià)格哪個(gè)月最低?最低為多少?
(3)若以12個(gè)月份的月平均價(jià)格的平均數(shù)為年平均價(jià)格,月平均價(jià)格高于年平均價(jià)格的月份有哪些?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,是某年12月份的日歷,用一個(gè)矩形在日歷內(nèi)任圈出4個(gè)數(shù).
(1)請(qǐng)用一個(gè)等式表示a、b、c、d之間的關(guān)系;
a b
c d
(2)若日歷中豎列上相鄰的3個(gè)數(shù)和是75,你認(rèn)為可能嗎?為什么?
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn).以下是

部分實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)過程中保持長木板水平且固定).
第1次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖11),
第2次:把木塊側(cè)放在長木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖12)
第3次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣的方法拉木塊(如圖13),
得到下列數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
木塊對(duì)木板的壓力/N
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N
滑動(dòng)摩擦力/N
1
 
4.0
 
2
 
4.0
 
3
 
8.0
 
(1)若已知每個(gè)木塊的質(zhì)量為2kg,請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù);(g=10N/kg)
(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積       關(guān)
(選填“有”或“無”).
(3)比較第1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是:                     
                .
 

圖12

 
圖13
 

圖11

 
圖14

 
(4)如圖14,若將上述實(shí)驗(yàn)中完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊B所受A的摩擦力為  N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng),則推力F2= N.

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