某農(nóng)場租用播種機播種小麥，在甲播種機播種2天后，又調(diào)來乙播種機參與播種，直至完成800畝的播種任務(wù)，播種畝數(shù)與天數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，那么乙播種機參與播種的天數(shù)是    天．（1公頃=15畝）


4   解析：600÷150=4(天)．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列各式中，正確的是    (    )

A．m4m4=m8          B．m5m5=2m25        C．m3m3=m9        D．y6y6=2y12

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，l1反映了某公司的銷售收入與銷售量的關(guān)系，l2反映了該公司產(chǎn)品的銷售成本與銷售量的關(guān)系，當該公司盈利（收入大于成本）時，銷售量          .

（1）小于3 t        （2）大于3 t    

（3）小于4 t        （4）大于4 t

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


從空中落下一個物體，它降落的速度隨時間的變化而變化，即落地前速度隨時間的增大而逐漸增大，這個問題中自變量是（　�。�

A．物體         B．速度       C．時間     D．空氣

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 長方形的面積為S，則長a和寬b之間的關(guān)系為      ，當長一定時，     是常量，     是變量．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 心理學家發(fā)現(xiàn)，學生對概念的接受能力y與提出概念所用時間x（單位：分）之間有如下關(guān)系（其中0≤x≤30）.

提出概念所用時間（x）

2

5

7

10

12

13

14

17

20

對概念的接受能力（y）

47.8

53.5

56.3

59

59.8

59.9

59.8

58.3

55

（1）上表中反映了哪兩個變量之間的關(guān)系？哪個是自變量？哪個是因變量？

（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，你認為提出概念所用時間為幾分鐘時，學生的接受能力最強？

（3）從表格中可知，當提出概念所用時間x在什么范圍內(nèi)時，學生的接受能力逐步增強？當提出概念所用時間x在什么范圍內(nèi)時，學生的接受能力逐步降低？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，點在延長線上，下列條件中不能判定的是（　�。�

A．∠1=∠2             B．∠3=∠4    C．∠5=∠            D．∠+∠BDC=180°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，方格中有一條美麗可愛的小金魚．

（1）若方格的邊長為1，則小魚的面積為 ；

（2）畫出小魚向左平移3格后的圖形．（不要求寫作圖步驟和過程）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


菱形的兩條對角線分別是6cm，8cm，則菱形的邊長為　　cm，面積為　　cm2．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案