作業(yè)寶如圖,OA、OB、OC是⊙O的三條半徑,M、N分別是OA、OB上兩點,且AM=20M,BN=20N,MC=NC,求證:數(shù)學(xué)公式

證明:∵OA=OB,AM=20M,BN=20N,
∴OM=ON,
在△OCM和△OCN中,
,
∴△OCM≌△OCN(SSS),
∴∠AOC=∠BOC,

分析:由AM=20M,BN=20N,易得OM=ON,又由MC=NC,易證得△OMC≌ONC,則可得∠AOC=∠BOC,又由圓心角與弧的關(guān)系,即可證得結(jié)論.
點評:此題考查了圓心角與弧的關(guān)系以及全等三角形的判定與性質(zhì).此題難度不大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

40、已知:如圖,OA、OB、OC是⊙O的三條半徑,∠AOC=∠BOC,M、N分別是OA、OB的中點.求證:MC=NC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,OA與oB外切于點C,DE是兩圓的一條外公切線,切點分別為D、E.
(1)判斷△DCE的形狀并證明;
(2)過點C作CO⊥DE,垂足為點O,以直線DE為x軸、直線DC為y軸建立直角坐標系,且OE=2,OD=8,求經(jīng)過D、C、E三點的拋物線的函數(shù)解析式,并求出拋物線的頂點坐標;
(3)這條拋物線的頂點是否在連心線AB上?如果在,請你證明;如果不在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,OA、OB是⊙O的半徑,OA⊥OB,C為OB延長線上一點,CD切⊙O于點D,E為AD與OC的交點,連接OD.已知CE=5,求線段CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,OA,OB,OC,OD,OE是平面內(nèi)有公共端點的五條射線,從射線OA開始按逆時針方向依次在射線上寫出數(shù)字1,2,3,4,5,6,7,…在射線OE上數(shù)字的排列規(guī)律為5n,射線OC上數(shù)字的排列規(guī)律為5n-2(n≥1的正整數(shù))
(1)“16”在射線
OA
OA
上.
(2)請用n(n≥1的正整數(shù))表示其它三條射線上數(shù)字的排列規(guī)律.
(3)“2012”在哪條射線上?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,OA,OB是兩條公路,C,D是兩所大學(xué),求作一點P,使它到OA,OB的距離和到C,D的距離相等.保留作圖痕跡.

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