【題目】把一元二次方程x2﹣6x+1=0配方成(x+m)2=n的形式,正確的是( 。
A. (x+3)2=10 B. (x﹣3)2=10 C. (x+3)2=8 D. (x﹣3)2=8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一根40cm的金屬棒,欲將其截成x根7cm的小段和y根9cm的小段,剩余部分作廢料處理,若使廢料最少,則正整數(shù)x,y應(yīng)分別為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】其中考試后,班里有兩位同學(xué)各科平均成績(jī)相同,但是標(biāo)準(zhǔn)差不同,以下說法正確的是( )
A. 平均分?jǐn)?shù)相等說明兩名同學(xué)各科學(xué)習(xí)成績(jī)一樣
B. 標(biāo)準(zhǔn)差較大的說明各科成績(jī)比較穩(wěn)定
C. 標(biāo)準(zhǔn)差較大的說明成績(jī)比較好
D. 標(biāo)準(zhǔn)差小的比標(biāo)準(zhǔn)差大的各科成績(jī)之間差異較小
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直線AB上任取一點(diǎn)O,過點(diǎn)O作射線OC,OD,使∠COD=90°,當(dāng)∠AOC=30°時(shí),則∠BOD的度數(shù)是( 。
A. 60° B. 120° C. 60°或90° D. 60°或120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將拋物線y=3x2向左平移2個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位,所得拋物線為( )
A. y=3(x-2)2-1 B. y=3(x-2)2+1 C. y=3(x+2)2-1 D. y=3(x+2)2+1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)中,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(﹣,0)、B(,0)、C(0,3).
(1)求△ABC內(nèi)切圓⊙D的半徑.
(2)過點(diǎn)E(0,﹣1)的直線與⊙D相切于點(diǎn)F(點(diǎn)F在第一象限),求直線EF的解析式.
(3)以(2)為條件,P為直線EF上一點(diǎn),以P為圓心,以2為半徑作⊙P.若⊙P上存在一點(diǎn)到△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等,求此時(shí)圓心P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于任意的正整數(shù)n , 能整除代數(shù)式(3n+1)(3n-1)-(3-n)(3+n)的整數(shù)是( )
A.3
B.6
C.10
D.9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在四張背面完全相同的紙牌A、B、C、D,其中正面分別畫有四個(gè)不同的幾何圖形(如圖),小華將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,放回洗勻后再摸一張.
(1)用樹狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(紙牌可用A、B、C、D表示);
(2)求摸出兩張紙牌牌面上所畫幾何圖形,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD⊥BC于D,AE平分∠BAC.
(1)若∠C=70°,∠B=40°,求∠DAE的度數(shù)
(2)若∠C-∠B=30°,則∠DAE=________.
(3)若∠C-∠B=(∠C>∠B),求∠DAE的度數(shù)(用含的代數(shù)式表示).
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