6、若一個(gè)三角形中,三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是1:2:3,則這個(gè)三角形中最大的內(nèi)角度數(shù)為( 。
分析:一個(gè)三角形中,三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是1:2:3,則這個(gè)三角形中最大的內(nèi)角度數(shù)為180°×$frac{3}{6}$=90°.
解答:解,設(shè)最小角為x度,則另外兩個(gè)依次為2x、3x.
因?yàn)閤+2x+3x=180°,
所以x=30°,
則3x=90°.
故選D.
點(diǎn)評(píng):此題是較簡(jiǎn)單的題目,根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

盒子中有5個(gè)球,每個(gè)球上寫(xiě)有1~5中的一個(gè)數(shù)字,不同的球上數(shù)字不同.
(1)若從盒中隨意取兩個(gè)球,這兩個(gè)球上的數(shù)字之和可能是3,4,5,6,7,8,9,最有可能出現(xiàn)的是幾?說(shuō)明理由;
(2)若從盒中取三個(gè)球,以球上所標(biāo)數(shù)字為線(xiàn)段的長(zhǎng),則能構(gòu)成三角形的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

39、若點(diǎn)A(-2,4),B(2,4),C(-1,2),D(1,2),E(-4,1),F(xiàn)(4,1)是平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的6個(gè)點(diǎn),選擇其中三個(gè)點(diǎn)連成一個(gè)三角形,剩下三個(gè)點(diǎn)連成另一個(gè)三角形,若這兩個(gè)三角形關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),稱(chēng)為一組對(duì)稱(chēng)三角形,則坐標(biāo)系中可找出對(duì)稱(chēng)三角形有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

操作探究:
我們知道一個(gè)三角形中有三條高線(xiàn)和三條中線(xiàn).如圖1,AD和AE分別是△ABC中BC邊上的高線(xiàn)和中線(xiàn),我們規(guī)定:kA=
DE
BE
,另外,對(duì)kB、kC作類(lèi)似的規(guī)定.
(1)如圖2,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,則kA的值為
1
1
,kC的值為
1
2
1
2
;
(2)在每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)均為1的4×4的方格紙上(如圖3),畫(huà)一個(gè)△ABC,使其頂點(diǎn)在格點(diǎn)(格點(diǎn)即每個(gè)小正方形的頂點(diǎn))上,且kA=2,面積也為2;
(3)判斷下面三個(gè)命題的真假(真命題打“√”,假命題的打“×”)
①若△ABC中,kA<1,則△ABC為銳角三角形
×
×
;
②若△ABC中,kA=1,則△ABC為直角三角形
;
③若△ABC中,kA>1,則△ABC為鈍角三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

若一個(gè)三角形中,三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是1:2:3,則這個(gè)三角形中最大的內(nèi)角度數(shù)為


  1. A.
    30°
  2. B.
    45°
  3. C.
    60°
  4. D.
    90°

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同步練習(xí)冊(cè)答案