【題目】絕對(duì)值大于2且小于5的所有整數(shù)的和是（ ）

A.7B.-7C.0D.5

【答案】C

【解析】

由于大于2且小于5的整數(shù)為3，4，根據(jù)絕對(duì)值的意義，要求絕對(duì)值大于2且小于5的所有整數(shù)，即求絕對(duì)值等于3，4的整數(shù)，是-4，-3， 3，4，再將它們相加即可．

解：絕對(duì)值大于2且小于5的所有整數(shù)有：-4，-3， 3，4．

則-4-3+3+4=0．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止2016年3月全國(guó)微信注冊(cè)用戶總數(shù)已達(dá)到943000000人，943000000用科學(xué)記數(shù)法可表示為（ ）
A.9.43×104
B.943×106
C.9.43×106
D.9.43×108

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】南寧快速公交（簡(jiǎn)稱(chēng)：BRT）將在今年底開(kāi)始動(dòng)工，預(yù)計(jì)2016年下半年建成并投入試運(yùn)營(yíng)，首條BRT西起南寧火車(chē)站，東至南寧東站，全長(zhǎng)約為11300米，其中數(shù)據(jù)11300用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A.0.113×105
B.1.13×104
C.11.3×103
D.113×102

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校準(zhǔn)備組織部分學(xué)生到當(dāng)?shù)厣鐣?huì)實(shí)踐基地參加活動(dòng)，陳老師從社會(huì)實(shí)踐基地帶回來(lái)了兩條信息：

信息一：按原來(lái)報(bào)名參加的人數(shù)，共需要交費(fèi)用320元．現(xiàn)在報(bào)名參加的人數(shù)增加到原來(lái)人數(shù)的2倍，可以享受優(yōu)惠，此時(shí)只需交費(fèi)用480元；

信息二：享受優(yōu)惠后，參加活動(dòng)的每位同學(xué)平均分?jǐn)偟馁M(fèi)用比原來(lái)少4元．根據(jù)以上信息，現(xiàn)在報(bào)名參加的學(xué)生有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】直線y=2x+1經(jīng)過(guò)點(diǎn)（0，a），則a= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，某游泳池長(zhǎng)48米，小方和小楊進(jìn)行游泳比賽，從同一處（A點(diǎn)）出發(fā)，小方平均速度為3米/秒，小楊為3.1米/秒．但小楊一心想快，不看方向沿斜線（AC方向）游，而小方直游（AB方向），兩人到達(dá)終點(diǎn)的位置相距14米．按各人的平均速度計(jì)算，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】等腰三角形的一個(gè)外角是100°，則它的頂角的度數(shù)為（　�。�

A. 80° B. 80°或20° C. 20° D. 80°或50°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在坐標(biāo)系中放置一菱形OABC，已知∠ABC=60°，點(diǎn)B在y軸上，OA=1，先將菱形OABC沿x軸的正方向無(wú)滑動(dòng)翻轉(zhuǎn)，每次翻轉(zhuǎn)60°，連續(xù)翻轉(zhuǎn)2017次，點(diǎn)B的落點(diǎn)依次為B1，B2，B3，…，則B2017的坐標(biāo)為（　�。�

A. （1345,0） B. （1345.5，） C. （1345，） D. （1345.5，0）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線l1的解析表達(dá)式為：y=-3x+3，且l1與x軸交于點(diǎn)D，直線l2經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，B，直線l1，l2交于點(diǎn)C．

（1）求點(diǎn)D的坐標(biāo)；

（2）求直線l2的解析表達(dá)式；

（3）求△ADC的面積；

（4）在直線l2上存在異于點(diǎn)C的另一點(diǎn)P，使得△ADP與△ADC的面積相等，請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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