已知方程組的解為負(fù)數(shù),求k的取值范圍。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
把四張形狀大小完全相同的小長方形卡片
(如圖①)不重疊地放在一個底面為長方形
(長為m cm,寬為n cm)的盒子底部(如圖②),
盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示,
則如圖②中兩塊陰影部分的周長之和是( )
A. 4m cm; B. 4n cm; C.2(m+n) cm; D. 4(m-n) cm;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列說法中正確的是( 。
A.兩直線被第三條直線所截得的同位角相等
B.兩直線被第三條直線所截得的同旁內(nèi)角互補
C.兩平行線被第三條直線所截得的同位角的平分線互相垂直
D.兩平行線被第三條直線所截得的同旁內(nèi)角的平分線互相垂直
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某商場用2500元購進A、B兩種新型節(jié)能臺燈共50盞,這兩種臺燈的進價、標(biāo)價如下表所示.
價格 類型 | A型 | B型 |
進價(元/盞) | 40 | 65 |
標(biāo)價(元/盞) | 60 | 100 |
(1)這兩種臺燈各購進多少盞?
(2)在每種臺燈銷售利潤不變的情況下,若該商場計劃銷售這批臺燈的總利潤不少于1400元,問至少需購進B型臺燈多少盞?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
課外活動中一些學(xué)生分組參加活動,原來每組8人,后來重新編組,每組12人,這樣比原來減少2組.這些學(xué)生共有 人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
比較a+b與a-b的大小時,我們可以采用下列解法:
解:∵(a+b)-(a-b)=a+b-a+b=2b,
∴當(dāng)2b>0,即b>0時,a+b>a-b;
當(dāng)2b<0,即b<0時,a+b<a-b;
當(dāng)2b=0,即b=0時,a+b=a-b;
這種比較大小的方法叫“作差法”,請用“作差法”比較x2-x+1與x2+2x+1的大。
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