下列圖形中對(duì)稱軸最多的軸對(duì)稱圖形是（　　）
A、平行四邊形B、矩形
C、菱形D、正方形
考點(diǎn)：軸對(duì)稱的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)對(duì)稱軸的概念，確定每個(gè)圖形的對(duì)稱軸的條數(shù)．
解答：解：A、平行四邊形沒(méi)有對(duì)稱軸；
B、矩形有2條對(duì)稱軸；
C、菱形有2條對(duì)稱軸；
D、正方形有4條對(duì)稱軸．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)，軸對(duì)稱圖形的判斷方法：如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形．這條直線是它的對(duì)稱軸．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知直線y=kx+b與y=2x+1平行，且經(jīng)過(guò)點(diǎn)（-3，4），則k=
 
，b=
 
．
一次函數(shù)y=（m+4）x-5+2m，當(dāng)m
 
時(shí)，y隨x增大而增大；當(dāng)m
 
時(shí)，圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)；當(dāng)m
 
時(shí)，圖象不經(jīng)過(guò)第一象限．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是甲、乙、丙三人玩蹺蹺板的示意圖（支點(diǎn)在中點(diǎn)處），則甲的體重x的取值范圍是（　�。�
A、x＜40
B、x＞50
C、40＜x＜50
D、40≤x≤50

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是鄭州市某天的溫度隨時(shí)間變化的圖象，通過(guò)觀察可知下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、這天15點(diǎn)溫度最高
B、這天3點(diǎn)時(shí)溫度最低
C、這天最高溫度與最低溫度的差是15度
D、這天21時(shí)溫度是30度

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點(diǎn)A、點(diǎn)B的坐標(biāo)分別為（0，5）、（6，5），在坐標(biāo)軸上找一點(diǎn)C，使△ABC是等腰三角形，則符合條件的點(diǎn)C的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、5個(gè)B、6個(gè)C、7個(gè)D、8個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于x，y的方程組
y-x=m
x+2y=5m
的解滿足x+y=6，則m的值為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將x=
2
3
代入函數(shù)y=-
1
x
中，所得函數(shù)值記為y1，又將x=y1+1代入函數(shù)y=-
1
x
中，所得的函數(shù)值記為y2，再將x=y2+1代入函數(shù)中，所得函數(shù)值記為y3…，繼續(xù)下去．y1=
 
；y2=
 
；y3=
 
；y2006=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若x，y為實(shí)數(shù)，且y=
4-x
+
x-4
+2，求
x
y
+2+
y
x
-
x
y
-2+
y
x
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，D為BC的中點(diǎn)，AE∥BC，DE∥AB．
試說(shuō)明：
（1）AE=DC；  
（2）四邊形ADCE為矩形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案