【題目】“校園安全”受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注,某校政教處對(duì)部分學(xué)生及家長(zhǎng)就校園安全知識(shí)的了解程度,進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,并繪制成如圖所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)參與調(diào)查的學(xué)生及家長(zhǎng)共有 人;

(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“基本了解”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 度;

(3)在條形統(tǒng)計(jì)圖中,“非常了解”所對(duì)應(yīng)的家長(zhǎng)人數(shù)是 人;

(4)若全校有1200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)對(duì)“校園安全”知識(shí)達(dá)到“非常了解”和“基本了解”的學(xué)生共有多少人?

【答案】(1)400;

(2)135;

(3)62;

(4)達(dá)到“非常了解“和“基本了解“的學(xué)生共有984人.

析】

試題分析:(1)根據(jù)參加調(diào)查的人中,不了解的占5%,人數(shù)是16+4=20人,據(jù)此即可求解;

(2)利用360°乘以對(duì)應(yīng)的比例即可求解;

(3)利用總?cè)藬?shù)減去其它的情況的人數(shù)即可求解;

(4)求得調(diào)查的學(xué)生總數(shù),則對(duì)“校園安全”知識(shí)達(dá)到“非常了解”和“基本了解”所占的比例即可求得,利用求得的比例乘以1200即可得到.

試題解析:(1)參與調(diào)查的學(xué)生及家長(zhǎng)總?cè)藬?shù)是:(16+4)÷5%=400(人);

故答案為:400;

(2)基本了解的人數(shù)是:73+77=150(人),

則對(duì)應(yīng)的圓心角的底數(shù)是:360°×=135°;

故答案為:135°;

(3)“非常了解”所對(duì)應(yīng)的家長(zhǎng)人數(shù)是:400﹣83﹣77﹣73﹣54﹣31﹣16﹣4=62(人);

故答案為:62;

(4)調(diào)查的學(xué)生的總?cè)藬?shù)是:83+77+31+4=195(人)

對(duì)“校園安全“知識(shí)達(dá)到“非常了解“和“基本了解“的學(xué)生是83+77=160(人),

則全校有1200名學(xué)生中,達(dá)到“非常了解“和“基本了解“的學(xué)生是:1200×984(人).

答:達(dá)到“非常了解“和“基本了解“的學(xué)生共有984人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】若干個(gè)不等于0的有理數(shù)相乘,積的符號(hào)( )
A.由因數(shù)的個(gè)數(shù)決定
B.由正因數(shù)的個(gè)數(shù)決定
C.由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定
D.由負(fù)因數(shù)和正因數(shù)個(gè)數(shù)的差為決定

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【題目】端午節(jié)期間,某!按壬菩〗M”籌集到1240元善款,全部用于購(gòu)買水果和粽子,然后到福利院送給老人,決定購(gòu)買大棗粽子和普通粽子共20盒,剩下的錢用于購(gòu)買水果,要求購(gòu)買水果的錢數(shù)不少于180元但不超過(guò)240元.已知大棗粽子比普通粽子每盒貴15元,若用300元恰好可以買到2盒大棗粽子和4盒普通粽子.

(1)請(qǐng)求出兩種口味的粽子每盒的價(jià)格;

(2)設(shè)買大棗粽子x盒,買水果共用了w元.

①請(qǐng)求出w關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

②求出購(gòu)買兩種粽子的可能方案,并說(shuō)明哪一種方案使購(gòu)買水果的錢數(shù)最多.

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【題目】小斌所在的7人課外活動(dòng)小組在大課間活動(dòng)中練習(xí)1分鐘跳繩,成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬簜(gè)):165,170,168,180,178,175,182,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是__________

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(1)這若干名檢驗(yàn)員1天共檢驗(yàn)多少個(gè)成品?(用含a、b的代數(shù)式表示)

(2)若一名檢驗(yàn)員1天能檢驗(yàn)b個(gè)成品,則質(zhì)量科至少要派出多少名檢驗(yàn)員?

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