計(jì)算題
（1）（
1
3
）0+（
1
3
）-2+（-3）2；                  
（2）a2•（-a）3-（-a）4•a4；
（3）（x3）2•（-x）3÷（-x）2；                
（4）（x+y+3）（x+y-3）．
考點(diǎn)：整式的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：（1）原式第一項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算，第二項(xiàng)利用負(fù)指數(shù)冪法則計(jì)算，最后一項(xiàng)利用乘方的意義化簡(jiǎn)，計(jì)算即可得到結(jié)果；
（2）原式利用積的乘方運(yùn)算法則計(jì)算，即可得到結(jié)果；
（3）原式利用積的乘方與冪的乘方運(yùn)算法則計(jì)算，再利用單項(xiàng)式乘除單項(xiàng)式法則計(jì)算即可得到結(jié)果；
（4）原式利用平方差公式變形，再利用完全平方公式展開即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=1+9+9=19；
（2）原式=-a5-a8；
（3）原式=-x9÷x2=-x7；
（4）原式=（x+y）2-9=x2+2xy+y2-9．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整式的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若一個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖是一個(gè)半徑為10cm，圓心角為252°的扇形，則該圓錐的底面半徑為（　　）
A、6cmB、7cm
C、8cmD、10cm

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組：
x
2
-
y
5
=4
x
3
-
y
15
=3
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將矩形ABCD沿對(duì)角線AC剪開，再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1，連結(jié)AD1、BC1．若∠ACB=30°，AB=2，CC1=x，四邊形ABC1D1的面積為S．
（1）線段AD1的長(zhǎng)度最小值是
 
，此時(shí)x=
 
；
（2）當(dāng)x為何時(shí)，四邊形ABC1D1是菱形？并說明理由；
（3）求S與x的函數(shù)關(guān)系式，并在直角坐標(biāo)系中畫出這個(gè)函數(shù)的圖象．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，E、F分別是邊AB、CD的中點(diǎn)，連接AF，CE．求證：EC=FA．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：不等式
1
2
（x-5）-1＞
1
2
（ax+2）的解集是x＞
1
2
，求a的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A、B兩船同時(shí)從相距450海里的甲、乙兩港相向而行，s（海里）表示輪船與甲港的距離，t（分鐘）表示輪船行駛的時(shí)間，如圖所示，l1、l2分別表示兩船的s與t的關(guān)系． 
（1）l1表示哪只輪船到甲港的距離與行駛時(shí)間的關(guān)系？
（2）A、B兩船的速度各是多少？
（3）分別寫出兩船到甲港距離s與行駛時(shí)間t的關(guān)系． 
（4）兩小時(shí)后，A、B兩船相距多少海里？
（5）航行多長(zhǎng)時(shí)間后，A、B兩船相相遇？
（6）航行多長(zhǎng)時(shí)間后，A、B兩船相150海里？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=75°．求∠AGD的度數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將矩形OABC置于平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（0，4），點(diǎn)C的坐標(biāo)為（m，0）（m＞0），點(diǎn)D（m，1）在BC上，將矩形OABC沿AD折疊壓平，使點(diǎn)B落在坐標(biāo)平面內(nèi)，設(shè)點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)E．
（1）當(dāng)m=3時(shí)，求點(diǎn)B的坐標(biāo)和點(diǎn)E的坐標(biāo)；（自己重新畫圖）
（2）隨著m的變化，試探索：點(diǎn)E能否恰好落在x軸上？若能，請(qǐng)求出m的值；若不能，請(qǐng)說明理由．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案