若a：b：c=
1
5
：
1
4
：
1
3
，則a：b：c化為整數(shù)比為（　�。�
A、3：4：5
B、5：4：3
C、20：15：12
D、12：15：20
考點：比例的性質(zhì)
專題：
分析：先求出5、4、3的最小公倍數(shù)，即可得出答案．
解答：解：∵a：b：c=
1
5
：
1
4
：
1
3
，
∴a：b：c=（60×
1
5
）：（60×
1
4
）：（60×
1
3
）=12：15：20，
故選D．
點評：本題考查了比例的性質(zhì)的應(yīng)用，主要考查學(xué)生的計算能力，題目比較好，難度適中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，橫向陰影部分是矩形，另一陰影部分是平行四邊形．依照圖中標注的數(shù)據(jù)，計算圖中空白部分的面積，已知a=2b=6c，其面積是
 
．
（用含c的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線AC與直線BD交于點O，∠AOB=2∠BOC，那么∠AOD=
 
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，DE⊥AC．
（1）圖中有幾對相似三角形，請寫出來．
（2）請選擇其中的一對給予證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

雙曲線y=
k
x
與直線y=x+b有一交點為（3，2），則k-b=（　　）
A、3B、4C、5D、7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察下面一列數(shù)，探求其規(guī)律：
1，-
1
2
，
1
3
，-
1
4
，
1
5
，-
1
6
，…
（1）寫出這列數(shù)的第9個數(shù)；
（2）第2014個數(shù)是什么數(shù)？
（3）如果這一列數(shù)無限排列下去，與哪個數(shù)越來越近？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某人從甲站出發(fā)向東行駛30km后又向西行駛了55km，則此時此人的位置是（　�。�
A、甲站東邊25m處
B、甲站西邊25m處
C、甲站東邊85m處
D、甲站西邊55m處

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求下列各式中的x
（1）3x3=-81                         
（2）x2-
121
49
=0
（3）一個正數(shù)a的平方根是2x-3與5-x，試求a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-2與+5的和的相反數(shù)加上-3等于（　�。�
A、-6B、6C、0D、-10

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同步練習(xí)冊答案