分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器解答;
(2)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項解答;根據(jù)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
(3)根據(jù)檢驗裝置氣密性的方法解答;
(4)根據(jù)CO2與水反應,易溶于水解答;
(5)根據(jù)過氧化氫溶液反應放熱,過段時間,溫度降低,氧氣體積減小,水回流到集氣瓶解答.
解答 解:(1)根據(jù)實驗室常用儀器可知:a是水槽;
(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣,為防止高錳酸鉀隨氣流進入導氣管,在試管口應放棉花;反應的化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)檢驗B裝置氣密性的方法是:關閉分液漏斗活塞,將右邊導管接入一根長導管,將導管伸入水中,雙手握住錐形瓶,觀察水中有無氣泡;
(4)CO2與水反應,易溶于水,用F裝置收集CO2的水面上方放一層植物油的原因是防止CO2與水反應;
(5)小旭同學用F、G裝置收集過氧化氫溶液制取定量的O2,用G收集了80mL水,但幾分鐘后,發(fā)現(xiàn)水的體積變?yōu)?6mL,請你判斷主要原因為過氧化氫溶液反應放熱,過段時間,溫度降低,氧氣體積減小,水回流到集氣瓶.
答案:
(1)水槽;
(2)試管口未塞一團棉花 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)關閉分液漏斗活塞,將右邊導管接入一根長導管,將導管伸入水中,雙手握住錐形瓶,觀察水中有無氣泡
(4)防止CO2與水反應;
(5)過氧化氫溶液反應放熱,過段時間,溫度降低,氧氣體積減小,水回流到集氣瓶.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙的溶解度隨溫度的升高而增大 | |
B. | 乙和甲的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃均有晶體析出 | |
C. | t2℃時,乙溶液的溶質質量分數(shù)一定大于甲溶液 | |
D. | 隨著溫度的降低,甲飽和溶液的容質質量的分數(shù)逐漸降低 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “PX”是一種有機物 | |
B. | “PX”的化學式為C8H10 | |
C. | “PX”中C、H元素的質量比為4:5 | |
D. | “PX”中碳元素的質量分數(shù)約為90.6% |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
序號 | 專題:物質的類別、性質和用途 | 整理時間:2015年3月 | ||
物質 | 類別 | 性質 | 對應的用途 | |
(1) | 酒精 | 有機物 | 可燃性 | 做燃料 |
(2) | 氫氧化鈉 | 堿 | 吸水性 | 干燥劑 |
(3) | 一氧化碳 | 氧化物 | 還原性 | 冶煉金屬 |
(4) | 石墨 | 單質 | 導電性 | 做電極 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 除去硫酸鋅溶液中的硫酸銅,向溶液中加入過量鐵粉,攪拌,過濾 | |
B. | 除去氯化鈉溶液中的碳酸氫鈉,向溶液中加入過量的鹽酸,不斷振蕩 | |
C. | 除去氯化鈣溶液中的氯化氫,向溶液中加入過量的碳酸鈣固體,攪拌,過濾 | |
D. | 除去氫氧化鈉溶液中的氫氧化鈣,向溶液中加入過量的碳酸鈉固體,攪拌,過濾 |
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