【題目】如圖,把直角三角形ABC的斜邊AB放在定直線l上,按順時針方向在l上轉(zhuǎn)動兩次,使它轉(zhuǎn)到△ABC″的位置.設(shè)BC2,AC2,則頂點A運動到點A″的位置時,點A經(jīng)過的路線與直線l所圍成的面積是_____

【答案】.

【解析】

試題在△ABC中,BC=2,AC=2,根據(jù)勾股定理得到AB的長為4.求出∠CAB、∠CBA,頂點A運動到點A″的位置時,點A經(jīng)過的路線與直線l所圍成的面積是兩個扇形的面積+△A′BC″的面積.根據(jù)扇形的面積公式可以進行計算.

解:Rt△ACB中,BC=2,AC=2,

由勾股定理得:AB=4,

∴AB=2BC,

∴∠CAB=30°,∠CBA=60°

∴∠ABA′=120°,∠A″C″A′=90°

S=++×2×2=π+2,

故答案為:π+2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,對角線AC=8,BD=6,點EF分別是邊AB,BC的中點,點PAC上運動,在運動過程中,存在PEPF的最小值,則這個最小值是( 。

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線先向右平移2個單位,再向下平移2個單位,得到拋物線.

1)求拋物線的解析式(化為一般式);

2)直接寫出拋物線的對稱軸與兩段拋物線弧圍成的陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,的切線,為切點,直線于點、,過點的垂線,垂足為點,交于點,延長交于點,連接.

1)求證:直線的切線;

2)試探究線段、、之間的等量關(guān)系,并加以證明;

3)若,,求的值和線段的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC是半徑為2的⊙O的內(nèi)接三角形,連接OA、OB,點D、EF、G分別是CA、OA、OB、CB的中點.

1)試判斷四邊形DEFG的形狀,并說明理由;

2)填空:

①若AB=3,當CA=CB時,四邊形DEFG的面積是   ;

②若AB=2,當∠CAB的度數(shù)為   時,四邊形DEFG是正方形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=1,∠BAC=45°,△AEF是由△ABC繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到的.連接BE、CF相交于點D.

(1)求證:BE=CF.

(2)當四邊形ACDE為菱形時,求BD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某小學為每個班級配備了一種可以加熱的飲水機,該飲水機的工作程序是:放滿水后,接通電源,則自動開始加熱,每分鐘水溫上升10℃,待加熱到100℃,飲水機自動停止加熱,水溫開始下降,水溫y(℃)和通電時間x(min)成反比例關(guān)系,直至水溫降至室溫,飲水機再次自動加熱,重復上述過程.設(shè)某天水溫和室溫為20℃,接通電源后,水溫和時間的關(guān)系如下圖所示,回答下列問題:

(1)分別求出當0≤x≤88<x≤a時,yx之間的關(guān)系式;

(2)求出圖中a的值;

(3)下表是該小學的作息時間,若同學們希望在上午第一節(jié)下課8:20時能喝到不超過40℃的開水,已知第一節(jié)下課前無人接水,請直接寫出生活委員應(yīng)該在什么時間或時間段接通飲水機電源.(不可以用上課時間接通飲水機電源)

時間

節(jié)次

7:20

到校

7:45~8:20

第一節(jié)

8:30~9:05

第二節(jié)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖是小強洗漱時的側(cè)面示意圖,洗漱臺(矩形ABCD)靠墻擺放,高AD=80cm,寬AB=48cm,小強身高166cm,下半身FG=100cm,洗漱時下半身與地面成80°(∠FGK=80°),身體前傾成125°(∠EFG=125°),腳與洗漱臺距離GC=15cm(點D,C,G,K在同一直線上).

(1)此時小強頭部E點與地面DK相距多少?

(2)小強希望他的頭部E恰好在洗漱盆AB的中點O的正上方,他應(yīng)向前或后退多少?

(sin80°≈0.98,cos80°≈0.17, ≈1.41,結(jié)果精確到0.1cm)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,邊長為1的正方形ABCD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)30°到正方形AEFG,則圖中陰影部分的面積為( 。

A. B. C. 1- D. 1-

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