已知:如圖,AD是△ABC的高,AB=AC,BE=2AE,點(diǎn)N是CE的中點(diǎn).
求證:M是AD的中點(diǎn).

證明:∵AB=AC,AD⊥BC,
∴BD=CD.(1分)
∵CN=EN,
∴DN∥BE,DN=BE.(2分)
∵BE=2AE,
∴DN=AE.(1分)
∵AE∥DN,
∴∠MAE=∠MDN,∠MEA=∠MND.(1分)
∴△AEM≌△DNM.(2分)
∴AM=DM,
即M是AD的中點(diǎn).(1分)
分析:由等腰△ABC的“三線合一”的性質(zhì)知BD=CD;然后根據(jù)三角形中位線的判定定理判定DN是△BCE的中位線,由中位線的定理知DN=BE;接下來(lái)通過(guò)證明△AEM≌△DNM,所以全等三角形的對(duì)應(yīng)邊AM=DN,即M是AD的中點(diǎn).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì).等腰三角形的底邊上的中線、高線、頂角的角平分線三線合一.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,AD是△ABC的高,試判斷∠DAE與∠B、∠ACB之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,AD是△ABC的角平分線,且AB:AC=3:2,則△ABD與△ACD的面積之比為( 。
A、3:2B、9:4C、2:3D、4:9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,AD是⊙O的弦,OB⊥AD于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)C,OE=1,BE=8,AE:AB=1:3.精英家教網(wǎng)
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)點(diǎn)F是弧ACD上的一點(diǎn),當(dāng)∠AOF=2∠B時(shí),求AF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,AD是一條直線,∠1=65°,∠2=115°.求證:BE∥CF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,AD是△ABC的平分線,點(diǎn)E在BC上,點(diǎn)G在CA的延長(zhǎng)線上,EG交AB于點(diǎn)F,且∠AFG=∠G.求證:GE∥AD.

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