若﹣3x2m﹣2y3與2x4yn+2是同類項(xiàng)，則2m﹣n= ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市嵊州市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知∠α=35°，則∠α的余角的度數(shù)是（ ）

A．55° B．65° C．145° D．165°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川省巴中市南江縣七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知代數(shù)式x2+x+3的值是4，那么代數(shù)式9﹣x2﹣x的值是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市藍(lán)田縣七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某校積極開展“陽光體育”活動，共開設(shè)了跳繩、足球、籃球、跑步四種運(yùn)動項(xiàng)目，為了解學(xué)生最喜愛哪一種項(xiàng)目，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并繪制了如圖的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖（部分信息未給出）．

（1）求本次調(diào)查學(xué)生的人數(shù)；

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中籃球項(xiàng)目對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市藍(lán)田縣七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

先化簡，再求值：2（5x2﹣4xy）+4（3y2+2xy）﹣（6x2﹣4y2），其中x=﹣2，y=﹣1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市藍(lán)田縣七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一個正方體其平面展開圖如圖所示，那么在該正方體中和“義”相對的字是（ ）

A．禮 B．智 C．信 D．孝

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市壽光市八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

元旦假期，小明一家游覽我市倉圣公園，公園內(nèi)有一假山，假山上有條石階小路，其中有兩段臺階的高度如下圖所示（圖中的數(shù)字表示每一級臺階的高度，單位：cm）．請你運(yùn)用你所學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)知識，解決以下問題：

（1）把每一級臺階的高度作為數(shù)據(jù)，請從統(tǒng)計(jì)知識方面（平均數(shù)、中位數(shù)）說一下有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？

（2）甲、乙兩段臺階哪段上行走會比較舒服？你能用所學(xué)知識說明嗎？

（3）為方便行走，公園決定修整這兩段臺階，在不改變臺階數(shù)量的前提下，應(yīng)該怎樣修改會比較好（在下圖上填一下）？并說明一下你的方案的設(shè)計(jì)思路？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市壽光市八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列分式中，是最簡分式的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省東部分校七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如下表，從左到右在每個小格子中都填入一個整數(shù)，使得其中任意四個相鄰格子中所填的整數(shù)之和都相等，則第2016個格子中的數(shù)為 ．

﹣1 3 a b c 3 ﹣4 …

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