如圖,正方形ABCD的邊長為10cm,點(diǎn)P從A開始沿折線A-D-C以2cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從D開始沿CD邊以1cm/s的速度移動(dòng),如果點(diǎn)P、Q分別從A、D同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)C時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).
(1)t為何值時(shí),△PQB為直角三角形;
(2)①設(shè)△PQB面積為S,寫出S與t的函數(shù)關(guān)系式;
②t為何值時(shí),△PQB面積為正方形ABCD面積的?

【答案】分析:(1)要使△PQB為直角三角形,則需PB2+PQ2=BQ2或BQ2+PQ2=PB2.根據(jù)勾股定理分別用t表示,得到關(guān)于t的方程即可求解;
(2)①當(dāng)0≤t≤5時(shí),點(diǎn)P在AD上,則△PQB面積等于正方形的面積減去三個(gè)直角三角形的面積;當(dāng)5<t<10時(shí),則點(diǎn)P在CD上,△PQB面積等于×10×PQ;
②結(jié)合①中的結(jié)論進(jìn)行分析求解.
解答:解:(1)要使△PQB為直角三角形,則需PB2+PQ2=BQ2或BQ2+PQ2=PB2
∵PB2=102+(2t)2,PQ2=t2+(10-2t)2,BQ2=102+(10-t)2,
即8t2-20t=0或t2-30t+100=0,
∴t=或t=(15-5).

(2)①當(dāng)0≤t≤5時(shí),S=t2-10t+50;
當(dāng)5<t<10時(shí),S=50-5t,
②t=5時(shí),△PQB面積為正方形面積的
點(diǎn)評(píng):此題綜合運(yùn)用了一元二次方程的知識(shí)、勾股定理和正方形的性質(zhì),注意其中的分類討論思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

19、如圖:正方形ABCD,M是線段BC上一點(diǎn),且不與B、C重合,AE⊥DM于E,CF⊥DM于F.求證:AE2+CF2=AD2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,正方形ABCD中,E點(diǎn)在BC上,AE平分∠BAC.若BE=
2
cm,則△AEC面積為
 
cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,正方形ABCD中,AB=6,點(diǎn)E在邊CD上,且CD=3DE.將△ADE沿AE對(duì)折至△AFE,延長EF交邊BC于點(diǎn)G,連接AG、CF.下列結(jié)論:①△ABG≌△AFG;②BG=GC;③AG∥CF;④S△FGC=3.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、如圖,正方形ABCD的邊長為4,將一個(gè)足夠大的直角三角板的直角頂點(diǎn)放于點(diǎn)A處,該三角板的兩條直角邊與CD交于點(diǎn)F,與CB延長線交于點(diǎn)E,四邊形AECF的面積是
16

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD的邊CD在正方形ECGF的邊CE上,連接BE、DG.
(1)若ED:DC=1:2,EF=12,試求DG的長.
(2)觀察猜想BE與DG之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案