4.已知⊙O為△ABC的外接圓,點E是△ABC的內(nèi)心,AE的延長線交BC于點F,交⊙O于點D
(1)如圖1,求證:BD=ED;
(2)如圖2,AD為⊙O的直徑.若BC=6,sin∠BAC=$\frac{3}{5}$,求OE的長.

分析 (1)連接BE.依據(jù)三角形的內(nèi)心的性質(zhì)以及圓周角定理證明∠DBE=∠DEB即可;
(2)連接OB.先證明圓周角定理和三角形的內(nèi)心的性質(zhì)可知∠BAC=∠BOF,依據(jù)銳角三角函數(shù)的定義可求得OB的長,然后依據(jù)勾股定理可求得OF的長于是得到DF的長,接下來,在△BDF中,由勾股定理可求得BD的長,依據(jù)問題(1)的結(jié)論可得到DE的長,從而求得OE的長.

解答 解:(1)證明:連接BE.

∵是△ABC的內(nèi)心,
∴∠ABE=∠CBE,∠BAD=∠CAD.
∵∠DBC=∠CAD.
∴∠DBC=∠BAD.
∵∠BED=∠BAD+∠ABE,
∴∠DBE=∠DEB.
∴BD=ED.
(2)如圖2所示;連接OB.

∵AD是直徑,A平分∠BAC,
∴AD⊥BC,且BD=FC=3.
∵∠BAC=∠BOD,sin∠BAC=$\frac{3}{5}$,BF=3,
∴OB=5.
∵在Rt△BOF中,BF=3,OB=5,
∴OF=$\sqrt{O{B}^{2}-B{F}^{2}}$=4.
∴DF=1.
在Rt△BDF中,BF2+DF2=BD2
∴BD=$\sqrt{10}$.
∴DE=$\sqrt{10}$.
使用OE=5-$\sqrt{10}$.

點評 本題主要考查的是三角形的內(nèi)心的性質(zhì)、勾股定理的應(yīng)用、圓周角定理、銳角三角函數(shù)的定義,依據(jù)銳角三角函數(shù)的定義求得OB的長度是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列各數(shù)中,最小的數(shù)是( 。
A.5B.-3C.0D.2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.雙曲線y=$\frac{m-1}{x}$在每個象限內(nèi),函數(shù)值y隨x的增大而增大,則m的取值范圍是m<1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖,在?ABCD中,P是CD邊上一點,且AP和BP分別平分∠DAB和∠CBA,若AD=5,AP=8,則△APB的周長是24.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.如圖,點E是△ABC的內(nèi)心,AE的延長線和△ABC的外接圓相交于點D,連接BD、BE、CE,若∠CBD=32°,則∠BEC的度數(shù)為122°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.發(fā)現(xiàn)與探究:如圖,△ABC和△DCE中,AC=BC,DC=EC,∠ACB=∠DCE=45°,點B、C、E三點共線,且BC:CE=2:1,連接AE、BD.
(1)在不添加輔助線和字母的情況下,請在圖中找出一對全等三角形(用“≌”表示),并加以證明;
(2)求tan∠BDC的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某工程承包方指定由甲、乙兩個工程隊完成某項工程,若由甲工程隊單獨做需要40天完成,現(xiàn)在甲、乙兩個工程隊共同做20天后,由于甲工程隊另有其它任務(wù)不再做該工程,剩下工程由乙工程隊再單獨做了20天才完成任務(wù).
(1)求乙工程隊單獨完成該工程需要多少天?
(2)如果工程承包方要求乙工程隊的工作時間不能超過30天,要完成該工程,甲工程隊至少要工作多少天?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,已知在等腰直角三角形ABC中,AB=AC=4,點D從點A出發(fā),沿射線AB方向以每秒1個單位長的速度移動,同時點E從點C出發(fā),沿射線CA方向以每秒1個單位長的速度移動.設(shè)點D移動的時間為t(秒).

(1)如圖1,當(dāng)0<t<4時,連結(jié)DE,記△ADE的面積為S△ADE,則當(dāng)t取何值時,S△ADE=2?
(2)如圖2,點O為BC中點,連結(jié)OD、0E.
①當(dāng)0<t<4時,小明探索發(fā)現(xiàn)S△ADE+SODE=$\frac{1}{2}$S△ABC,你認(rèn)為他的發(fā)現(xiàn)正確嗎?請做出判斷并說明理由.
②當(dāng)t>4時,請直接寫出S△ADE,S△ODE,S△ABC之間的關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖,在扇形OAB中,∠AOB=110°,半徑OA=18,將扇形OAB沿著過點B的直線折疊,點O恰好落在$\widehat{AB}$上的點D處,折痕交OA于點C,則$\widehat{AD}$的長等于5π.(結(jié)果保留π)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案