分析 (1)連接BE.依據(jù)三角形的內(nèi)心的性質(zhì)以及圓周角定理證明∠DBE=∠DEB即可;
(2)連接OB.先證明圓周角定理和三角形的內(nèi)心的性質(zhì)可知∠BAC=∠BOF,依據(jù)銳角三角函數(shù)的定義可求得OB的長,然后依據(jù)勾股定理可求得OF的長于是得到DF的長,接下來,在△BDF中,由勾股定理可求得BD的長,依據(jù)問題(1)的結(jié)論可得到DE的長,從而求得OE的長.
解答 解:(1)證明:連接BE.
∵是△ABC的內(nèi)心,
∴∠ABE=∠CBE,∠BAD=∠CAD.
∵∠DBC=∠CAD.
∴∠DBC=∠BAD.
∵∠BED=∠BAD+∠ABE,
∴∠DBE=∠DEB.
∴BD=ED.
(2)如圖2所示;連接OB.
∵AD是直徑,A平分∠BAC,
∴AD⊥BC,且BD=FC=3.
∵∠BAC=∠BOD,sin∠BAC=$\frac{3}{5}$,BF=3,
∴OB=5.
∵在Rt△BOF中,BF=3,OB=5,
∴OF=$\sqrt{O{B}^{2}-B{F}^{2}}$=4.
∴DF=1.
在Rt△BDF中,BF2+DF2=BD2.
∴BD=$\sqrt{10}$.
∴DE=$\sqrt{10}$.
使用OE=5-$\sqrt{10}$.
點評 本題主要考查的是三角形的內(nèi)心的性質(zhì)、勾股定理的應(yīng)用、圓周角定理、銳角三角函數(shù)的定義,依據(jù)銳角三角函數(shù)的定義求得OB的長度是解題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com