【題目】填空,完成下列證明過程,并在括號中注明理由.
如圖,已知∠CGD=∠CAB,∠1=∠2,求證:∠ADF+∠CFE=180°
證明:∵∠CGD=∠CAB
∴DG∥______(______)
∴∠1=______(______)
∵∠1=∠2
∴∠2=∠3(______)
∴EF∥______(______)
∴∠ADF+∠CFE=180°(______)
【答案】AB;同位角相等,兩直線平行;∠3;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;等量代換;AD;同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)
【解析】
首先利用平行線的判定定理和性質(zhì)易得∠1=∠3,等量代換得∠2=∠3,再利用平行線的判定定理和性質(zhì)解答即可.
證明:∵∠CGD=∠CAB(已知),
∴DG∥AB(同位角相等,兩直線平行),
∴∠1=∠3(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),
又∵∠1=∠2(已知),
∴∠2=∠3(等量代換),
∴EF∥AD(同位角相等,兩直線平行),
∴∠ADF+∠CFE=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)),
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,BD是斜邊上高動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AB邊由A向終點(diǎn)B以的速度勻速移動,動點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿射線BC以的速度勻速移動,點(diǎn)P、Q同時出發(fā),當(dāng)點(diǎn)P停止運(yùn)動,點(diǎn)Q也隨之停止連接AQ,交射線BD于點(diǎn)設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動時間為t秒.
在運(yùn)動過程中,的面積始終是的面積的2倍,為什么?
當(dāng)點(diǎn)Q在線段BC上運(yùn)動時,t為何值時,和相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中將向下平移3個單位長度得到直線,直線與x軸交于點(diǎn)C;直線:與x軸、y軸交于A、B兩點(diǎn),且與直線交于點(diǎn)D.
填空:點(diǎn)A的坐標(biāo)為______,點(diǎn)B的坐標(biāo)為______;
直線的表達(dá)式為______;
在直線上是否存在點(diǎn)E,使?若存在,則求出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
如圖2,點(diǎn)P為線段AD上一點(diǎn)不含端點(diǎn),連接CP,一動點(diǎn)H從C出發(fā),沿線段CP以每秒1個單位的速度運(yùn)動到點(diǎn)P,再沿線段PD以每秒個單位的速度運(yùn)動到點(diǎn)D后停止,求點(diǎn)H在整個運(yùn)動過程中所用時間最少時點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某電信公司推出甲、乙兩種收費(fèi)方式供手機(jī)用戶選擇:
甲種方式:每月收月租費(fèi)5元,每分鐘通話費(fèi)為元;
乙種方式:不收月租費(fèi),每分鐘通話費(fèi)為元;
請分別寫出甲乙兩種收費(fèi)方式每月付費(fèi)、元與通話時間分鐘之間函數(shù)表達(dá)式;
如何根據(jù)通話時間的多少選擇付費(fèi)方式,請給出你的方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】第19屆亞運(yùn)會將于2022年在杭州舉行,“絲綢細(xì)節(jié)”助力杭州打動世界.杭州絲綢公司為亞運(yùn)會設(shè)計(jì)手工禮品,投入元錢,若以2條領(lǐng)帶和1條絲巾為一份禮品,則剛好可制作600份禮品;若以1條領(lǐng)帶和3條絲巾為一份禮品,則剛好可制作400份禮品.
(1)若萬元,求領(lǐng)帶及絲巾的制作成本是多少?
(2)若用元錢全部用于制作領(lǐng)帶,總共可以制作幾條?
(3)若用元錢恰好能制作300份其他的禮品,可以選擇條領(lǐng)帶和條絲巾作為一份禮品(兩種都要有),請求出所有可能的、的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),AB∥CD,猜想∠BPD與∠B.∠D的關(guān)系,說明理由.(提示:三角形的內(nèi)角和等于180°)
①填空或填寫理由
解:猜想∠BPD+∠B+∠D=360°
理由:過點(diǎn)P作EF∥AB,
∴∠B+∠BPE=180°______
∵AB∥CD,EF∥AB,
∴______∥_____,(如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行)
∴∠EPD+______=180°
∴∠B+∠BPE+∠EPD+∠D=360°
∴∠B+∠BPD+∠D=360°
②依照上面的解題方法,觀察圖(2),已知AB∥CD,猜想圖中的∠BPD與∠B.∠D的關(guān)系,并說明理由.
③觀察圖(3)和(4),已知AB∥CD,直接寫出圖中的∠BPD與∠B.∠D的關(guān)系,不說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于平面直角坐標(biāo)系xOy中的點(diǎn)P(a,b),若點(diǎn)P′的坐標(biāo)為(a+kb,ka+b)(其中k為常數(shù),且k≠0),
則稱點(diǎn)P′為點(diǎn)P的“k屬派生點(diǎn)”.例如:P(1,4)的“2屬派生點(diǎn)”為P′(1+2×4,2×1+4),即P′(9,6).
(Ⅰ)點(diǎn)P(﹣2,3)的“3屬派生點(diǎn)”P′的坐標(biāo)為 ;
(Ⅱ)若點(diǎn)P的“5屬派生點(diǎn)”P′的坐標(biāo)為(3,﹣9),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(Ⅲ)若點(diǎn)P在x軸的正半軸上,點(diǎn)P的“k屬派生點(diǎn)”為P′點(diǎn),且線段PP′的長度為線段OP長度的2倍,求k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)=-x+2,=4x-5,=x+4,若無論 x取何值,y 總?cè)?/span> ,, 中的最大值,則 y的最小值是_________.
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