(1)-22+3×(-1)3-(-4)×5
(2)5(a2b-3ab2)-2(a2b-7ab2
(3)先化簡再求值:3x2-[7x2-2(x2-3x)-2x],其中x=-2
(4)解方程:數(shù)學(xué)公式

解:(1)-22+3×(-1)3-(-4)×5,
=-4+3×(-1)-(-20),
=-4-3+20,
=13;

(2)5(a2b-3ab2)-2(a2b-7ab2),
=5a2b-15ab2-2a2b+14ab2,
=3a2b-ab2

(3)3x2-[7x2-2(x2-3x)-2x],
=3x2-[7x2-2x2+6x-2x],
=3x2-7x2+2x2-6x+2x,
=-2x2-4x,
=-2x(x-2),
當(dāng)x=-2時,原式=-2×(-2)×(-2-2),
=4×(-4),
=-16;

(4),
去分母,得
3(x+2)-2(2x-3)=12,
去括號,得
3x+6-4x+6=12,
移項,合并同類項,得
-x=24,
系數(shù)化為1,得
x=-24.
分析:(1)首先要從總體上把握算式的結(jié)構(gòu),分出層次,即有沒有括號;其次看有沒有乘方;再看乘除運(yùn)算,最后做加減運(yùn)算.然后按分出的層次,從局部開始逐層運(yùn)算;
(2)去括號,然后合并同類項即可;
(3)先去小括號,再去中括號,然后合并同類項,再將x的值代入即可;、
(4)將方程去分母,去括號,然后移項,合并同類項,系數(shù)化為1即可求解.
點評:此題主要考查學(xué)生對解一元一次方程,有理數(shù)混合運(yùn)算,整式的加減及其化簡求值的理解和掌握,難度不大,但涉及到的知識點較多.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(a-b-7)2
+
2a+b-8
=0,求
a+b-(-22)
的平方根.

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(1)計算:
3
3
-
3-8
-(
2
sin45°-2005)0+
(tan60°-2)2
;
(2)解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來:
1-2(x-3)≤3
3x-2
2
<x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計算:-22-3×3-1+(
3
-2)0+2sin30°;
(2)解分式方程:
5x-4
x-2
=
4x+10
3x-6
-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有理數(shù)-22,(-2)3,-|-2|,-(-
1
2
)中,負(fù)數(shù)有(  )
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、某班全體同學(xué)在“獻(xiàn)愛心”活動中都捐了圖書,捐書的情況如下表:
每人捐書的冊數(shù) 5 10 15 20
相應(yīng)的捐書人數(shù) 17 22 4 2
根據(jù)上表所給信息,回答下列問題:
(1)該班的學(xué)生共有
45
名.
(2)全班一共捐了
405
冊圖書.
(3)若該班所捐圖書按如圖所示比例送給山區(qū)學(xué)校、本區(qū)兄弟學(xué)校和本校其他班級,則送給山區(qū)學(xué)校的書比送給本市兄弟學(xué)校的書多
162
冊.

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