把兩個三角形按如圖1放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠CAB=45°,∠CDE=30°,且AB=12,DC=14,把△DCE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)15°得△D1CE1,如圖2,這時ABCD1相交于點O、與D1E1相交于點F;

(1)求∠AC D1的度數(shù);

(2)求線段AD1的長.


解:(1)∠AC D1=45°

(2) ∵∠AC D1=∠BC D1=45°

且AC=CB  ∴AO=BO=AB=6  ,C D1⊥AB

∴CO=AB=6  ∴O D1=14-6=8

在RtAO D1中有  AO2+ O D12=A D12

∴A D1==10

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

把兩個三角形按如圖1放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,AB=6,DC=7.把△DCE繞C點順時針旋轉(zhuǎn)15°,得到△D1CE1,如圖2,這時AB與CD1相交于點O,與D1E1相交于點F.
(1)求∠ACD1的度數(shù);
(2)求AD1的長;
(3)如果把△D1CE1繞C點再順時針旋轉(zhuǎn)30°,這時點B在△D1CE1的內(nèi)部、外部、還是在邊D1E1上?利用圖3,畫出圖形,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

把兩個三角形按如圖1放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠CAB=45°,∠CDE=30°,且AB=12,DC=14,把△DCE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)15°得△D1CE1,如圖2,這時AB與CD1相交于點O、與D1E1相交于點F;
(1)求∠ACD1的度數(shù);
(2)求線段AD1的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(本題滿分10分) 把兩個三角形按如圖1放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,

CAB=45°,∠CDE=30°,且AB=12,DC=14,把△DCE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)15°

得△D1CE1,如圖2,這時ABCD1相交于點O、與D1E1相交于點F;

 

 

 

 

 

 

 

 

 


1.(1)求∠AC D1的度數(shù);

2.(2)求線段AD1的長.

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

把兩個三角形按如圖1放置,其中,

,,且,.把△DCE
繞點C順時針旋轉(zhuǎn)15°得到△D1CE1,如圖2,這時AB
CD1相交于點,與D1E1相交于點F
(1)求的度數(shù);
(2)求線段AD1的長;
(3)若把△D1CE1繞點順時針再旋轉(zhuǎn)30°得到△D2CE2,這時點B在△D2CE2的內(nèi)部、外部、還是邊上?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年北京順義區(qū)中考模擬數(shù)學卷 題型:解答題

把兩個三角形按如圖1放置,其中,

,,且,.把△DCE

繞點C順時針旋轉(zhuǎn)15°得到△D1CE1,如圖2,這時AB與

CD1相交于點,與D1E1相交于點F.

1.求的度數(shù);

2.求線段AD1的長;

3.若把△D1CE1繞點順時針再旋轉(zhuǎn)30°得到△D2CE2,這時點B在△D2CE2的內(nèi)部、外部、還是邊上?請說明理由.

          

 

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