某中學體育俱樂部的老師對學生的體能進行摸底測試,考試項目有跳繩、仰臥起坐等,體育老師隨機從全校3600名學生中抽取統(tǒng)計了100名學生60秒跳繩的成績,列出的頻數(shù)分布直方圖如下(每個分組包括左端點,不包括右端點):
(1)求60秒跳繩的成績在140-160次的人數(shù);
(2)若將此直方圖轉化為扇形統(tǒng)計圖,求(1)中人數(shù)所在扇形統(tǒng)計圖中圓心角的度數(shù);
(3)請你估計一下全校大概有多少名學生60秒跳繩的次數(shù)在100次以上?

解:(1)60秒跳繩的成績在140-160次的人數(shù)為:100-38-26-14-8-4=10(人);

(2)∵60秒跳繩的成績在140-160次的人數(shù)為人數(shù)為10人,
∴(1)其在扇形統(tǒng)計圖中圓心角的度數(shù)為:

(3)估計全校60秒跳繩的次數(shù)在100次以上的學生人數(shù)為:(名).
分析:(1)由于體育老師隨機從全校3600名學生中抽取統(tǒng)計了100名學生60秒跳繩的成績,然后根據(jù)統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)即可求出60秒跳繩的成績在140-160次的人數(shù);
(2)由于(1)中人數(shù)已知,除以總人數(shù)即可得到其頻率,然后乘以360°即可得到圓心角的度數(shù);
(3)根據(jù)統(tǒng)計圖可以知道所抽取的100人中60秒跳繩的次數(shù)在100次以上的人數(shù),然后可以求出其百分比,乘以全校3600名學生即可得到全校大概有多少名學生60秒跳繩的次數(shù)在100次以上.
點評:此題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力,利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
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