三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為A(2,-1)、B(1,-3)、C(4,-3.5).
(1)在直角坐標(biāo)系中畫出三角形ABC;
(2)把三角形A1B1C1向右平移4個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位,恰好得到三角形ABC,試寫出三角形A1B1C1三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo),并在直角坐標(biāo)系中描出這些點(diǎn);
(3)求出三角形A1B1C1的面積.

解:
(1)如圖1,
(2)圖如圖2,A1(-2,2),B1(-3,0),C1(0,-0.5);

(3)把△A1B1C1補(bǔ)成矩形再把周邊的三角形面積減去,即可求得△A1B1C1的面積=3×2.5-1-2.5-0.75=3.25.
∴△A1B1C1的面積=3.25.

分析:(1)建立直角坐標(biāo)系,從中描出A、B、C三點(diǎn),順次連接即可.
(2)把三角形A1B1C1向右平移4個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位,恰好得到三角形ABC,即三角形ABC向上平移3個(gè)單位,向左平移4個(gè)單位,得到三角形A1B1C1,按照平移中點(diǎn)的變化規(guī)律:橫坐標(biāo)右移加,左移減;縱坐標(biāo)上移加,下移減.寫出三角形A1B1C1三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo),從坐標(biāo)系中畫出圖形.
(3)把△A1B1C1補(bǔ)成矩形再把周邊的三角形面積減去,即可求得△A1B1C1的面積.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了直角坐標(biāo)系,及平移變換圖形.注意平移時(shí),要找到三角形各頂點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8、已知三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-1,4)、B(-4,-1)、C(1,1).將三角形ABC向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,則平移后三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為A(2,-1)、B(1,-3)、C(4,-3.5).
(1)在直角坐標(biāo)系中畫出三角形ABC;
(2)把三角形A1B1C1向右平移4個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位,恰好得到三角形ABC,試寫出三角形A1B1C1三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo),并在直角坐標(biāo)系中描出這些點(diǎn);
(3)求出三角形A1B1C1的面積.

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3、平面直角坐標(biāo)系中一三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)保持橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)都減去2,則得到的新三角形與原三角形相比向
平移了
2
個(gè)單位.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(4,3),B(3,1),C(1,2).
(1)將三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都減去6,分別得到A1、B1、C1,依次連接A1,B1,C1各點(diǎn),所得三角形A1B1C1與三角形ABC的大小、形狀和位置有什么關(guān)系?
(2)將三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)都減去5,分別得到A2、B2、C2,依次連接A2,B2,C2各點(diǎn),所得三角形A2B2C2與三角形ABC的大小、形狀和位置有什么關(guān)系?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(2,3),B(-2,0),C(5,O),將三角形ABC沿x軸負(fù)方向平移2個(gè)單位,再沿y軸負(fù)方向平移1個(gè)單位,得到三角形A1B1C1
(1)畫出三角形A1B1C1,并分別寫出三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求三角形A1B1C1的面積.

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