一位同學(xué)想利用樹(shù)影測(cè)樹(shù)高AB。在某一時(shí)刻測(cè)得1m的竹竿的影長(zhǎng)為0.7m,但當(dāng)他馬上測(cè)樹(shù)影時(shí),發(fā)現(xiàn)影子不全落在地上,一部分落在了附近的﹣幢高樓上(如圖)。于是他只得測(cè)出了留在墻上的影長(zhǎng)CD為1.5m,以及地面部分上的影長(zhǎng)BD為4.9m。樹(shù)高是 _________ 米。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)一位同學(xué)想利用樹(shù)影測(cè)樹(shù)高AB.在某一時(shí)刻測(cè)得1m的竹竿的影長(zhǎng)為0.7m,但當(dāng)他馬上測(cè)樹(shù)影時(shí),發(fā)現(xiàn)影子不全落在地上,一部分落在了附近的一幢高樓上(如圖).于是他只得測(cè)出了留在墻上的影長(zhǎng)CD為1.5m,以及地面部分上的影長(zhǎng)BD為4.9m.請(qǐng)你幫他算一下樹(shù)高到底有多高.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

一位同學(xué)想利用樹(shù)影測(cè)樹(shù)高AB.在某一時(shí)刻測(cè)得1m的竹竿的影長(zhǎng)為0.7m,但當(dāng)他馬上測(cè)樹(shù)影時(shí),發(fā)現(xiàn)影子不全落在地上,一部分落在了附近的一幢高樓上(如圖).于是他只得測(cè)出了留在墻上的影長(zhǎng)CD為1.5m,以及地面部分上的影長(zhǎng)BD為4.9m.請(qǐng)你幫他算一下樹(shù)高到底有多高.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:填空題

一位同學(xué)想利用樹(shù)影測(cè)樹(shù)高AB.在某一時(shí)刻測(cè)得1m的竹竿的影長(zhǎng)為0.7m,但當(dāng)他馬上測(cè)樹(shù)影時(shí),發(fā)現(xiàn)影子不全落在地上,一部分落在了附近的一幢高樓上(如圖).于是他只得測(cè)出了留在墻上的影長(zhǎng)CD為1.5m,以及地面部分上的影長(zhǎng)BD為4.9m.樹(shù)高是(    )米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:填空題

一位同學(xué)想利用樹(shù)影測(cè)樹(shù)高AB。在某一時(shí)刻測(cè)得1m的竹竿的影長(zhǎng)為0.7m,但當(dāng)他馬上測(cè)樹(shù)影時(shí),發(fā)現(xiàn)影子不全落在地上,一部分落在了附近的一幢高樓上(如圖)。于是他只得測(cè)出了留在墻上的影長(zhǎng)CD為1.5m,以及地面部分上的影長(zhǎng)BD為4.9m。樹(shù)高是(    )米。

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