如圖,以△ABC的邊AB、AC為邊向三角形外畫(huà)正方形ABDE和正方形ACFG.請(qǐng)你說(shuō)明線段BG經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)動(dòng)可以和線段EC重合?并請(qǐng)問(wèn)圖中△ABG和△AEC是否一定存在?若不是,請(qǐng)指出在何條件下存在.
分析:結(jié)合圖形說(shuō)出旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)角,旋轉(zhuǎn)方向即可;可以證明△EAC≌△GAB,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得EC=GB.
解答:解:線段BG繞A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°時(shí),EC=GB,
在正方形ABDE中,AE=AB,∠EAB=90°,
又∵在正方形ACFG中,AG=AC,∠GAC=90°,
∵∠EAB=∠GAC=90°,
∴∠EAB+∠BAC=∠GAC+∠BAC,
即∠EAC=∠GAB,
∵在△AEC和△ABG中,
AG=AC
∠EAC=∠BAG
AE=AB
,
∴△EAC≌△GAB(SAS),
∴EC=GB,
即BG和線段EC重合,
△ABG和△AEC不一定存在,當(dāng)B、A、G三點(diǎn)在一條直線上時(shí)不存在.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),旋轉(zhuǎn)只是改變圖形的位置,不改變圖形的形狀與大小,旋轉(zhuǎn)前后的兩個(gè)圖形一定全等.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、如圖,以△ABC的邊AB、AC為邊的等邊三角ABD和等邊三角形ACE,四邊形ADFE是平行四邊形.
(1)當(dāng)∠BAC滿足什么條件時(shí),四邊形ADFE是矩形;
(2)當(dāng)∠BAC滿足什么條件時(shí),平行四邊形ADFE不存在;
(3)當(dāng)△ABC分別滿足什么條件時(shí),平行四邊形ADFE是菱形,正方形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,以△ABC的邊AB為直徑作⊙O,交BC于D點(diǎn),交AC于E點(diǎn),BD=DE
(1)求證:△ABC是等腰三角形;
(2)若E是AC的中點(diǎn),求
BD
的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•峨眉山市二模)如圖,以△ABC的邊AB為直徑作⊙O,BC與⊙O交于D,D是BC的中點(diǎn),過(guò)D作DE⊥AC,交AC于點(diǎn)E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若AB=10,BD=8,求DE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•黔東南州)如圖,以△ABC的邊BC為直徑作⊙O分別交AB,AC于點(diǎn)F.點(diǎn)E,AD⊥BC于D,AD交于⊙O于M,交BE于H.
求證:DM2=DH•DA.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,以△ABC的邊AB為直徑的⊙O交AC于點(diǎn)D,弦DE∥AB,∠C=∠BAF
(1)求證:BC為⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為5,AD=2
5
,求DE的長(zhǎng).

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