【題目】為了保護視力,學校計劃開展“愛眼護眼”視力保健活動,為使活動更具有實效性,先對學生視力情況進行調(diào)查,隨機抽取40名學生,檢查他們的視力,并繪制不完整的直方圖(數(shù)據(jù)包括左端點不包括右端點,精確到0.1),請結(jié)合直方圖的信息解答下列問題:
(1)統(tǒng)計圖中,4.8≤x<5.0的學生數(shù)是人;
(2)將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)若繪制“學生視力扇形統(tǒng)計圖”,視力達到4.8及以上為達標,則視為達標學生所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為°;
(4)若全校共有800名學生,則視力達標的學生估計有名.
【答案】
(1)10
(2)補全頻數(shù)分布直方圖如下:
(3)135
(4)300
【解析】解:(1)4.8≤x<5.0的學生數(shù)是40﹣(3+6+7+9+5)=10(人),
所以答案是:10;(3)視力達標學生所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為360°× =135°,
所以答案是:135;(4)若全校共有800名學生,則視力達標的學生估計有800× =300,所以答案是:300.
【考點精析】通過靈活運用頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖,掌握特點:①易于顯示各組的頻數(shù)分布情況;②易于顯示各組的頻數(shù)差別.(注意區(qū)分條形統(tǒng)計圖與頻數(shù)分布直方圖);能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目以及事物的變化情況即可以解答此題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)的圖象與x軸、y軸分別交于點A、B,把Rt△AOB繞點A順時針旋轉(zhuǎn)角α(30°<α<180°),得到△AO′B′.
(1)當α=60°時,判斷點B是否在直線O′B′上,并說明理由;
(2)連接OO′,設(shè)OO′與AB交于點D,當α為何值時,四邊形ADO′B′是平行四邊形?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列各式中,計算正確的是( )
A.(15x2y﹣5xy2)÷5xy=3x﹣5y
B.98×102=(100﹣2)(100+2)=9996
C.
D.(3x+1)(x﹣2)=3x2+x﹣2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC中,AH⊥BC于H,E,D,F(xiàn)分別是AB,BC,AC的中點,則四邊形EDHF是( )
A.一般梯形
B.等腰梯形
C.直角梯形
D.直角等腰梯形
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,且AC⊥BD,點E,F(xiàn),G,H分別是AB,BC,CD,DA的中點,依次連接各邊中點得到四邊形EFGH,求證:四邊形EFGH是矩形.
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