【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,以AB為一邊向三角形外作正方形ABEF,正方形的中心為O, ,則BC邊的長為_.
【答案】3
【解析】
作EQ⊥x軸,以C為坐標(biāo)原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系,CB為x軸,CA為y軸,則A(0,5).設(shè)B(x,0),由于O點(diǎn)為以AB一邊向三角形外作正方形ABEF的中心,利用AAS得到三角形ABC與三角形BEQ全等,利用全等三角形的對應(yīng)邊相等得到AC=BQ=5,BC=EQ,設(shè)BC=EQ=x,由OM為梯形ACQE的中位線,利用梯形中位線定理表示出OM,再由CM,表示出O坐標(biāo),進(jìn)而表示出OC的長,根據(jù)已知OC的長列出關(guān)于x的方程,求出方程的解得到x的值,即可確定出BC的長.
解:作EQ⊥x軸,以C為坐標(biāo)原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系,CB為x軸,CA為y軸,則A(0,5).
設(shè)B(x,0),由于O點(diǎn)為以AB一邊向三角形外作正方形ABEF的中心,
∴AB=BE,∠ABE=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠BAC+∠ABC=90°,∠ABC+∠EBQ=90°,
∴∠BAC=∠EBQ,
在△ABC和△BEQ中,
,
∴△ACB≌△BQE(AAS),
∴AC=BQ=5,BC=EQ,
設(shè)BC=EQ=x,
∴O為AE中點(diǎn),
∴OM為梯形ACQE的中位線,
∴OM=,
又∵CM=CQ=,
∴O點(diǎn)坐標(biāo)為(,),
根據(jù)題意得:OC=4= ,
解得:x=3,
則BC=3.
故答案為:3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線y=x2+bx+c過A,B,C三點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)是(3,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)是(0,﹣3),動(dòng)點(diǎn)P在拋物線上.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若動(dòng)點(diǎn)P在第四象限內(nèi)的拋物線上,過動(dòng)點(diǎn)P作x軸的垂線交直線AC于點(diǎn)D,交x軸于點(diǎn)E,垂足為E,求線段PD的長,當(dāng)線段PD最長時(shí),求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)是否存在點(diǎn)P,使得△ACP是以AC為直角邊的直角三角形?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題滿分8分)“切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”是我市作業(yè)改革的一項(xiàng)重要舉措.某中學(xué)為了解本校學(xué)生平均每天的課外作業(yè)時(shí)間,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分為A、B、C、D四個(gè)等級.A:1小時(shí)以內(nèi),B:1小時(shí)-1.5小時(shí),C:1.5小時(shí)-2小時(shí),D:小時(shí)以上.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)該校共調(diào)查了_________名學(xué)生;
(2)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)表示等級A的扇形圓心角的度數(shù)是____________;
(4)在此次問卷調(diào)查中,甲、乙兩班各有2人平均每天課外作業(yè)時(shí)間都是2小時(shí)以上,從這4人中任選2人去參加座談,用列表或樹狀圖的方法求選出的2人來自不同班級的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在不透明的口袋中,裝有3個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的小球,它們除標(biāo)示的數(shù)字外完全相同,小紅、小明和小亮用這些道具做摸球游戲.游戲規(guī)則如下:由小紅隨機(jī)從口袋中摸出一個(gè)小球,記錄下數(shù)字,放回?fù)u勻,再由小明隨機(jī)從口袋中摸出一個(gè)小球,記錄下數(shù)字,放回?fù)u勻.如果兩人摸到的小球上數(shù)字相同,那么小亮獲勝;如果兩人摸到的小球上數(shù)字不同,那么小球上數(shù)字大的一方獲勝.
(1)請用樹狀圖或列表的方法表示一次游戲中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)這個(gè)游戲規(guī)則對三人公平嗎?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=﹣x+b與雙曲線 交于A、B兩點(diǎn),連接OA、OB,AM⊥y軸于點(diǎn)M,BN⊥x軸于點(diǎn)N,有以下結(jié)論:①S△AOM=S△BON;②OA=OB;③五邊形MABNO的面積;④若∠AOB=45°,則S△AOB=2k,⑤當(dāng)AB= 時(shí),ON﹣BN=1;其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)有( 。
A. 5個(gè)B. 4個(gè)C. 3個(gè)D. 2個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的提高,短途旅行日趨火爆.我市某旅行社推出“遼陽—葫蘆島海濱觀光一日游”項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)人均報(bào)名費(fèi)用y(元)與團(tuán)隊(duì)報(bào)名人數(shù)x(人)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,旅行社規(guī)定團(tuán)隊(duì)人均報(bào)名費(fèi)用不能低于88元.旅行社收到的團(tuán)隊(duì)總報(bào)名費(fèi)用為w(元).
(1)直接寫出當(dāng)x≥20時(shí),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍;
(2)兒童節(jié)當(dāng)天旅行社收到某個(gè)團(tuán)隊(duì)的總報(bào)名費(fèi)為3000元,報(bào)名旅游的人數(shù)是多少?
(3)當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)有多少人報(bào)名時(shí),旅行社收到的總報(bào)名費(fèi)最多?最多總報(bào)名費(fèi)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,學(xué)校的實(shí)驗(yàn)樓對面是一幢教學(xué)樓,小敏在實(shí)驗(yàn)樓的窗口C測得教學(xué)樓頂部D的仰角為18°,教學(xué)樓底部B的俯角為20°,量得實(shí)驗(yàn)樓與教學(xué)樓之間的距離AB=30m.
(1)求∠BCD的度數(shù).
(2)求教學(xué)樓的高BD.(結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):tan20°≈0.36,tan18°≈0.32)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校組織了“英語手抄報(bào)”征集活動(dòng),現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分作品,按A、B、C、D四個(gè)等級進(jìn)行評價(jià),并根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求抽取了多少份作品;
(2)此次抽取的作品中等級為B的作品有______份,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校共征集到600份作品,請估計(jì)等級為A的作品約有多少份?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AB=AD=8cm,CD=10cm,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿BA方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s;同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā),沿DC方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為lcm/s.連接PQ,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)(0<t<8).解答下列問題:
(1)當(dāng)t為何值時(shí),PQ∥AD?
(2)設(shè)四邊形APQD的面積為y(cm2),求y與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在某一時(shí)刻t,使S四邊形APQO:S四邊形BCQP=17:27?若存在,求出t的值,并求此時(shí)PQ的長;若不存在,請說明理由.
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