如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=4，BC=3，將△ABC擴(kuò)充為等腰三角形ABD，且擴(kuò)充部分是以4為直角邊的直角三角形，則CD的長為（ ）

A．，2或3 B．3或 C．2或 D．2或3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆天津河西區(qū)中考模擬（三）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知m是方程x2﹣x﹣1=0的一個(gè)根，則m（m+1）2﹣m2（m+3）+4的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆四川巴中恩陽區(qū)九年級(jí)4月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

一個(gè)不透明的口袋里裝有除顏色都相同的5個(gè)白球和若干個(gè)紅球，在不允許將球倒出來數(shù)的前提下，小亮為了估計(jì)其中的紅球數(shù)，采用如下方法：先將口袋中的球搖勻，再從口袋里隨機(jī)摸出一球，記下顏色，然后把它放回口袋中，不斷重復(fù)上述過程，小亮共摸了100次，其中有10次摸到白球，因此小亮估計(jì)口袋中的紅球大約有____個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽合肥三十八中等六校聯(lián)考中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，冬生、夏亮兩位同學(xué)從學(xué)校出發(fā)到青年路小學(xué)參加現(xiàn)場(chǎng)作為比賽，冬生步行一段時(shí)間后，夏亮騎自行車沿相同路線行進(jìn)，兩人都是勻速前進(jìn)，他們的路程差s（米）與冬生出發(fā)時(shí)間t（分）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．

根據(jù)圖象進(jìn)行以下探究：

（1）冬生的速度是 米/分，請(qǐng)你解釋點(diǎn)B坐標(biāo)（15，0）所表示的意義： ；

（2）求夏亮的速度和他們所在學(xué)校與青年路小學(xué)的距離；

（3）求a，b值及線段CD所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系，并寫出自變量的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽合肥三十八中等六校聯(lián)考中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

先化簡，再求值：（a﹣b）（2a﹣b）﹣（a+b）2，其中a=，b=﹣1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽合肥三十八中等六校聯(lián)考中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列二次根式中，不能與合并的是（ ）

A． B． C．﹣ D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆福建泉州晉江5月份中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，把一張長15cm，寬12cm的矩形硬紙板的四周各剪去一個(gè)同樣大小的小正方形，再折合成一個(gè)無蓋的長方體盒子（紙板的厚度忽略不計(jì)）．設(shè)剪去的小正方形的邊長為xcm．

（1）請(qǐng)用含x的代數(shù)式表示長方體盒子的底面積；

（2）當(dāng)剪去的小正方形的邊長為多少時(shí)，其底面積是130cm2？

（3）試判斷折合而成的長方體盒子的側(cè)面積是否有最大值？若有，試求出最大值和此時(shí)剪去的小正方形的邊長；若沒有，試說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆福建泉州晉江5月份中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若關(guān)于x的一元二次方程（2k﹣1）x2﹣8x+6=0沒有實(shí)數(shù)根，則k的最小整數(shù)值是（ ）

A．﹣1 B．2 C．3 D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川巴中恩陽區(qū)七年級(jí)下期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知：用2輛A型車和1輛B型車裝滿貨物一次可運(yùn)貨10噸； 用1輛A型車和2輛B型車裝滿貨物一次可運(yùn)貨11噸．某物流公司現(xiàn)有31噸貨物，計(jì)劃同時(shí)租用A型車a輛，B型車b輛，一次運(yùn)完，且恰好每輛車都裝滿貨物．根據(jù)以上信息，解答下列問題:

⑴、1輛A型車和1輛B型車都裝滿貨物一次可分別運(yùn)貨多少噸？

⑵、請(qǐng)你幫該物流公司設(shè)計(jì)租車方案。（12分）

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