計(jì)算下列各式:(1)-12+(-17)-13-(-12);
(2)(-1)2009-3×(-
2
3
)÷(-
4
5
);
(3)-
3
4
×[-33×(-
2
3
2-6
2
3
].
分析:(1)根據(jù)有理數(shù)的加減運(yùn)算法則計(jì)算即可;
(2)根據(jù)有理數(shù)混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則計(jì)算即可;
(3)根據(jù)有理數(shù)混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則計(jì)算即可,在計(jì)算時(shí)注意去括號(hào)法則的運(yùn)用.
解答:解:(1)原式=-12-17-13+12,
=-42+12,
=-30;
(2)原式=-1-(-2)×(-
5
4
),
=-1-
5
2
,
=-
7
2
;
(3)原式=-
3
4
×[-12-6
2
3
]
=-
3
4
×(-18
2
3

=14.
點(diǎn)評(píng):(1)本題考查了有理數(shù)的加減運(yùn)算,對(duì)于有理數(shù)的減法運(yùn)算要轉(zhuǎn)為加法運(yùn)算:減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù);
(2)、(3)兩個(gè)題目考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算:①有理數(shù)混合運(yùn)算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算;②進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算時(shí),注意各個(gè)運(yùn)算律的運(yùn)用,使運(yùn)算過(guò)程得到簡(jiǎn)化.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各式的值:
(1)(
10
-2
15
)•
5

(2)(
3
+
2
)2007(
2
-
3
)2008

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各式:
(1)3
3
+
2
-(2
2
+2
3
);
(2)化簡(jiǎn):
5
2
4x
-6
x
9
+2x
1
x
,并將自己所喜歡的x值代入化簡(jiǎn)結(jié)果進(jìn)行計(jì)算.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用計(jì)算器計(jì)算下列各式的值.
(1)sin 20°
(2)cos 20°
(3)tan 48°
(4)sin 15°32′
(5)cos 49°18′
(6)tan 75°3′.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各式
(1)-9+5×(-6)-(-4)2÷(-8)
(2)(-
1
4
-
1
2
+
2
3
)×|-24|-
5
4
×(-2.5)×(-8)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各式:
(1)(a-b+c)(a-b-c);
(2)先化簡(jiǎn),再求值:(2a+b)2-(3a-b)2+5a(a-b),其中a=
1
2
,b=
1
5

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