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將xm+3－xm+1分解因式，結(jié)果是
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| [ ] |
A． |
xm(x3－x)
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B． |
xm(x3－1)
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C． |
xm+1(x2－1)
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D． |
xm+1(x－1)(x＋1)
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：青島版(2014) 七年級(jí)下
題型：
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計(jì)算：
(1)(－2a2b)·(2ab2－5a2b)；
(2)(a＋b)(a－2b)－(a＋2b)(a－b)．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：青島版(2014) 七年級(jí)下
題型：
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多項(xiàng)式8x2y4－4xy3中，各項(xiàng)系數(shù)的最大公約數(shù)是________，相同因式x的最低次數(shù)是________，相同因式y(tǒng)的最低次數(shù)是________，因此這個(gè)多項(xiàng)式的公因式是________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：青島版(2014) 七年級(jí)下
題型：
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：青島版(2014) 七年級(jí)下
題型：
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下列多項(xiàng)式中能用公式法進(jìn)行因式分解的是
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| [ ] |
A． |
x2＋4
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B． |
x2＋2x＋4
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C． |
x2－x＋
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D． |
x2－4y
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：青島版(2014) 七年級(jí)下
題型：
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一位同學(xué)在研究中發(fā)現(xiàn)：0×1×2×3＋1＝1＝12；1×2×3×4＋1＝25＝52；2×3×4×5＋1＝121＝112；3×4×5×6＋1＝361＝192；
由此他猜想到：任意四個(gè)連續(xù)自然數(shù)的積加上1，一定是一個(gè)正整數(shù)的平方，你認(rèn)為他的猜想對(duì)嗎？請(qǐng)說出理由，如果不對(duì)，請(qǐng)舉一反例．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：青島版(2014) 七年級(jí)下
題型：
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：青島版(2014) 七年級(jí)下
題型：
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把x2＋3x＋c分解因式，得x2＋3x＋c＝(x＋1)(x＋2)，則c的值為
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| [ ] |
A． |
2
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B． |
3
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C． |
－2
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D． |
－3
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：青島版(2014) 七年級(jí)下
題型：
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要組成一個(gè)三角形，三條線段的長度可取
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| [ ] |
A． |
1，2，3
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B． |
4，6，11
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C． |
5，6，7
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D． |
1.5，2.5，4.5
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