【題目】計算
(1)
(2)(﹣a)2a4÷a3
(3)(2x﹣1)(x﹣3)
(4)(3x﹣2y)2(3x+2y)2
(5)(x﹣2y+4)(x﹣2y﹣4)
【答案】解:(1)
=﹣4﹣2+1
=﹣5;
(2)(﹣a)2a4÷a3
=a2a4÷a3
=a3;
(3)(2x﹣1)(x﹣3)
=2x2﹣6x﹣x+3
=2x2﹣7x+3;
(4)(3x﹣2y)2(3x+2y)2
=[(3x﹣2y)(3x+2y)]2
=(9x2﹣4y2)2
=81x4﹣72x2y2+16y4
(5)(x﹣2y+4)(x﹣2y﹣4)
=(x﹣2y)2﹣42
=x2﹣4xy+4y2﹣16
【解析】(1)根據(jù)有理數(shù)的乘方法則、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的定義和零指數(shù)冪的定義計算,再合并即可;
(2)根據(jù)同底數(shù)冪的乘除法法則計算即可;
(3)根據(jù)多項式與多項式相乘的法則計算,再合并即可;
(4)先運用平方差公式計算,再運用完全平方公式計算即可;
(5)先運用平方差公式計算,再運用完全平方公式計算即可.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解零指數(shù)冪法則的相關(guān)知識,掌握零次冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義: a0=1(a≠0);a-p=1/ap(a≠0,p為正整數(shù)),以及對完全平方公式的理解,了解首平方又末平方,二倍首末在中央.和的平方加再加,先減后加差平方.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若兩個有理數(shù)的差是正數(shù),那么( ).
A.被減數(shù)是正數(shù),減數(shù)是負(fù)數(shù);
B.被減數(shù)和減數(shù)都是正數(shù);
C.被減數(shù)大于減數(shù);
D.被減數(shù)和減數(shù)不能同為負(fù)數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】蜀山區(qū)三月中旬每天平均空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)分別為:118,96,60,82,56,69,86,112,108,94,為了描述這十天空氣質(zhì)量的變化情況,最適合用的統(tǒng)計圖是( 。
A. 折線統(tǒng)計圖 B. 頻數(shù)分布直方圖
C. 條形統(tǒng)計圖 D. 扇形統(tǒng)計圖
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABE和△ADC是△ABC分別沿著AB,AC邊翻折180°形成的.若∠1∶∠2∶∠3=28∶5∶3,求∠α的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年5月11時05分,昆明南至北京西G405/6次“世界的香格里拉”高鐵旅游文化列車駛離昆明南站,駛向北京,這是云南首趟開往北京的高鐵動車,北京西到昆明南G405高鐵時刻表站點票價一覽一等座:1877.5元,其中數(shù)據(jù)1877.5元保留2個有效數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校原來有學(xué)生x人。本學(xué)期開學(xué)時,轉(zhuǎn)入學(xué)生n人,轉(zhuǎn)出學(xué)生(n-3)人,則該,F(xiàn)有學(xué)生人數(shù)是(單位:人)( )
A. x+3 B. x-3 C. x+2n-3 D. 2n-3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各式從左到右正確的是( )
A.﹣(3x+2)=﹣3x+2
B.﹣(﹣2x﹣7)=﹣2x+7
C.﹣(3x﹣2)=3x+2
D.﹣(﹣2x﹣7)=2x+7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題滿分7分)如圖,在△ABC中,AB=AC,點E,F(xiàn)分別是邊AB,AC的中點,點D在邊BC上.若DE=DF,AD=2,BC=6,求四邊形AEDF的周長.
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