【題目】△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示:
(1)寫出點(diǎn)A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若△ABC各頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)都乘以﹣1,請(qǐng)你在同一坐標(biāo)系中描出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A',B',C',并依次連接這三點(diǎn),所得的△A'B'C'與原△ABC的位置關(guān)系是什么?
(3)在x軸上作出一點(diǎn)P,使得AP平分∠BAC.(保留作圖痕跡,不寫作法)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(m,n)(m<0,
n>0),E點(diǎn)在邊BC上,F點(diǎn)在邊OA上.將矩形OABC沿EF折疊,點(diǎn)B正好與點(diǎn)O重合,雙曲線過點(diǎn)E.
(1) 若m=-8,n =4,直接寫出E、F的坐標(biāo);
(2) 若直線EF的解析式為,求k的值;
(3) 若雙曲線過EF的中點(diǎn),直接寫出tan∠EFO的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①abc>0;②2a+b>0;③b2﹣4ac>0;④a﹣b+c>0,其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】由矩形(非正方形)各內(nèi)角平分線所圍成的四邊形一定是( )
A. 平行四邊形 B. 矩形 C. 菱形 D. 正方形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知等邊△ABC的邊長(zhǎng)為4,以AB為直徑的圓交BC于點(diǎn)F,以C為圓心,CF的長(zhǎng)為半徑作圓,D是⊙C上一動(dòng)點(diǎn),E為BD的中點(diǎn),當(dāng)AE最大時(shí),BD的長(zhǎng)為( 。
A. 2 B. 2 C. 2+1 D. 6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商品現(xiàn)在的售價(jià)為每件60元,每個(gè)星期可賣出300件,市場(chǎng)調(diào)查反映:如調(diào)整價(jià)格,每漲價(jià)1元,每個(gè)星期要少賣出10件;每降價(jià)1元,每個(gè)星期可多賣出20件.已知商品進(jìn)價(jià)為每件40元,設(shè)每件商品的售價(jià)為x元(且x為正整數(shù)),每個(gè)星期的銷售量為y件.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系并直接寫出自變量x的取值范圍;
(2)設(shè)每星期的銷售利潤(rùn)為W,請(qǐng)直接寫出W與x的關(guān)系式;
(3)每件商品的售價(jià)定為多少元時(shí),每個(gè)星期可獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,如圖所示A(﹣2,1),B(﹣4,1),C(﹣1,4).
(1)△ABC向上平移一個(gè)單位,再向左平移一個(gè)單位得到△A1B1C1,那么C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C1的坐標(biāo)為_____;P點(diǎn)到△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等,點(diǎn)P的坐標(biāo)為______;
(2)△ABC關(guān)于第一象限角平分線所在的直線作軸對(duì)稱變換得到△A2B2C2,那么點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B2的坐標(biāo)為______;
(3)△A3B3C3是△ABC繞坐標(biāo)平面內(nèi)的Q點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到的,且A3(1,0),B3(1,2),C3(4,﹣1),點(diǎn)Q的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小穎根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究,下面是小穎的探究過程,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
(1)列表:
x | … | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
y | … | -2 | -1 | 0 | 1 | 0 | -1 | k | … |
①____;
②若,,,為該函數(shù)圖象上不同的兩點(diǎn),則____;
(2)描點(diǎn)并畫出該函數(shù)的圖象;
(3)①根據(jù)函數(shù)圖象可得:該函數(shù)的最大值為____;
②觀察函數(shù)的圖象,寫出該圖象的兩條性質(zhì)________________________;_____________________;
③已知直線與函數(shù)的圖象相交,則當(dāng)時(shí),的取值范圍為是____.
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