2、給出下列說(shuō)法：①兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截，則內(nèi)錯(cuò)角相等；②平面內(nèi)的一條直線(xiàn)和兩條平行線(xiàn)中的一條相交，則它與另一條也相交；③平面內(nèi)的三條直線(xiàn)任意兩條都不平行，則它們一定有三個(gè)交點(diǎn)；④若一個(gè)角的兩邊分別平行于另一個(gè)角的兩邊，則這兩個(gè)角相等或互補(bǔ)．其中正確的個(gè)數(shù)是（　　）
分析：此題主要考查了平行線(xiàn)的性質(zhì)，認(rèn)真判斷即可解答．
解答：解：①中，注意只有兩條直線(xiàn)平行，才能得到內(nèi)錯(cuò)角相等，故錯(cuò)誤；
②中，如果它不與另一條相交，則與另一條平行，根據(jù)平行線(xiàn)的傳遞性，也應(yīng)與其中一條平行，這與已知相矛盾，故正確；
③中，三條直線(xiàn)也可能相交于一點(diǎn)．故錯(cuò)誤；
④中，若一個(gè)角的兩邊分別平行于另一個(gè)角的兩邊，則這兩個(gè)角相等或互補(bǔ)，正確．
故此題中，正確有2個(gè)．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：考查了平行線(xiàn)的性質(zhì)、三條直線(xiàn)的位置關(guān)系，特別注意第④小題的結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

8、小明、小剛兩同學(xué)從甲地出發(fā)騎自行車(chē)經(jīng)同一條線(xiàn)路行駛到相距24千米的乙地，他們行駛的路程S（千米）和行駛的時(shí)間t（小時(shí)）之間的
函數(shù)關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖中提供的信息，給出下列說(shuō)法：
①他們同時(shí)到達(dá)乙地；
②小明在途中停留了1小時(shí)；
③小剛出發(fā)后在距甲地8千米處與小明相遇；
④他倆相遇后，小明的行駛速度小于小剛的行駛速度．
其中正確的說(shuō)法有（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩同學(xué)騎自行車(chē)從A地沿同一條路到B地，已知乙比甲先出發(fā)，他們離出發(fā)地的距離s（km）和騎行時(shí)間t（h）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，給出下列說(shuō)法：
（1）他們都騎行了20km；
（2）乙在途中停留了0.5h；
（3）甲、乙兩人同時(shí)到達(dá)目的地；
（4）相遇后，甲的速度小于乙的速度；
根據(jù)圖象信息，以上說(shuō)法正確的有
2
2
個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

給出下列說(shuō)法：
1.      兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截，同位角相等；
2.      平面內(nèi)的一條直線(xiàn)和兩條平行線(xiàn)中的一條相交，則它與另一條也相交；
3.      相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角；
4.      從直線(xiàn)外一點(diǎn)到這條直線(xiàn)的垂線(xiàn)段，叫做這點(diǎn)到直線(xiàn)的距離；
其中正確的有（    ）
A．0個(gè)B．1個(gè)
C．2個(gè)D．3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年黑龍江蘭西縣北安中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷（帶解析） 題型：單選題

給出下列說(shuō)法：
1.      兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截，同位角相等；
2.      平面內(nèi)的一條直線(xiàn)和兩條平行線(xiàn)中的一條相交，則它與另一條也相交；
3.      相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角；
4.      從直線(xiàn)外一點(diǎn)到這條直線(xiàn)的垂線(xiàn)段，叫做這點(diǎn)到直線(xiàn)的距離；
其中正確的有（    ）

A．0個(gè)B．1個(gè)
C．2個(gè)D．3個(gè)

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