如圖，在Rt△ABC中，∠A＝90°，AB＝6，AC＝8，點D為邊BC的中點，點M為邊AB上的一動點，點N為邊AC上的一動點，且∠MDN＝90°，則cos∠DMN為（ ）．

A． B． C． D．

練習冊系列答案
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下列運算正確的是（ ）

A． B． C． D．

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如圖在邊長為2的正方形ABCD中，E，F(xiàn)，O分別是AB，CD，AD的中點，以O(shè)為圓心，以O(shè)E為半徑畫弧EF．P是上的一個動點，連接OP，并延長OP交線段BC于點K，過點P作⊙O的切線，分別交射線AB于點M，交直線BC于點G．若=3，則BK= ．

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（本小題滿分9分）如圖，在平面直角坐標系中有Rt△ABC，∠A＝90°，AB＝AC，A（－2，0）、B（0，d）、C（－3，2）．

（1）求d的值；

（2）將△ABC沿軸的正方向平移a個單位，在第一象限內(nèi)B、C兩點的對應(yīng)點B′、C′正好落在某反比例函數(shù)圖像上．請求出這個反比例函數(shù)和此時直線的解析式；

（3）在（2）的條件下，直線交y軸于點G，作⊥軸于．是線段上的一點，若△和△面積相等，求點坐標．

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某班主任把本班學(xué)生上學(xué)方式的調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖，已知騎自行車上學(xué)的學(xué)生有26人，則采用其他方式上學(xué)的學(xué)生人數(shù)為 人．

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一次函數(shù)y=（m—1）x+m2的圖象過點（0，4），且y隨x的增大而增大，則m的值為（ ）．

A．-2 B．2 C．1 D．-2或2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟南市歷下區(qū)九年級4月教學(xué)質(zhì)量檢測（一模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

－5的倒數(shù)是（ ）．

A．5 B．－5 C． D．

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分解因式：= ．

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（本題滿分8分）如圖是某通道的側(cè)面示意圖，已知AB∥CD∥EF，AM∥BC∥DE，AB=CD=EF，∠AMF=90°，∠BAM=30°，AB=6m．

（1）求FM的長；

（2）連接AF，若sin∠FAM=，求AM的長．

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