【題目】某商品經(jīng)過連續(xù)兩次降價(jià)，銷售單價(jià)由原來200元降到162元．設(shè)平均每次降價(jià)的

百分率為x，根據(jù)題意可列方程為（ ）

A．200（1﹣x）2=162

B．200（1+x）2=162

C．162（1+x）2=200

D．162（1﹣x）2=200

【答案】A

【解析】

試題分析：因?yàn)?/span>銷售單價(jià)原來為200元，而平均每次降價(jià)的百分率為x，所以降一次后的售價(jià)為200（1-x）元，降兩次后的售價(jià)為200（1-x）2元，所以可列方程200（1﹣x）2=162，故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在北京2008年第29屆奧運(yùn)會前夕，某超市在銷售中發(fā)現(xiàn)：奧運(yùn)會吉祥物“福娃”平均每天可售出20套，每套盈利40元。為了迎接奧運(yùn)會，商場決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施，擴(kuò)大銷售量，增加盈利，盡快減少庫存。經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)：如果每套降價(jià)1元，那么平均每天就可多售出2套．

（1）要想平均每天在銷售吉祥物上盈利1200元，那么每套應(yīng)降價(jià)多少？

（2）每套吉祥物降價(jià)多少元時(shí)，才能使每天的利潤最大，最大利潤為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】浩然文具店新到一種計(jì)算器，進(jìn)價(jià)為25元，營銷時(shí)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)銷售單價(jià)定為30元時(shí)，每天的銷售量為150件，若銷售單價(jià)每上漲1元，每天的銷售量就會減少10件．

（1）寫出商店銷售這種計(jì)算器，每天所得的銷售利潤w（元）與銷售單價(jià)x（元）之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）求銷售單價(jià)定為多少元時(shí)，每天的銷售利潤最大？最大值是多少？

（3）商店的營銷部結(jié)合上述情況，提出了A、B兩種營銷方案：

方案A：為了讓利學(xué)生，該計(jì)算器的銷售利潤不超過進(jìn)價(jià)的24%；

方案B：為了滿足市場需要，每天的銷售量不少于120件．

請比較哪種方案的最大利潤更高，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商場銷售一批名牌襯衫，現(xiàn)在平均每天能售出20件，每件盈利40元．為了盡快減少庫存，商場決定采取降價(jià)措施．經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：如果這種襯衫的售價(jià)每降低1元時(shí)，平均每天能多售出2件．商場要想平均每天盈利1200元，每件襯衫應(yīng)降價(jià)多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用配方法將二次三項(xiàng)式a2+4a+5變形，結(jié)果為( )

A. (a-2)2+1 B. (a+2)2+1 C. (a-2)2-1 D. (a+2)2-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)中心角等于24°的正多邊形的邊數(shù)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于x的方程（m﹣2）x2﹣4x+3=0是一元二次方程，則m滿足的條件是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商店有兩個(gè)進(jìn)價(jià)不同的計(jì)算器都賣了80元，其中一個(gè)贏利60%，另一個(gè)虧本20%，在這次買賣中，這家商店（ ）

A．不賠不賺 B．賺了10元 C．賠了10元 D．賺了50元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一名足球守門員連續(xù)往返跑，從守門的位置出發(fā)，向前記為正，返回記為負(fù)，他記錄如下(單位：m): +5，-3，+10，-6，-4，+8，-10.

(1)守門員最后的位置在哪里？

(2)守門員一共跑了多少米？

(3)守門員離開守門的位置最遠(yuǎn)是多少米？他是在跑完第幾次后到了最遠(yuǎn)的位置？

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同步練習(xí)冊答案