如圖,AD、AC分別是直徑和弦,∠CAD=30°,B是AC上一點(diǎn),BO⊥AD,垂足為O,BO=5cm,則CD等于________cm.

5
分析:在直角△ACD中,依據(jù)直角三角形的性質(zhì):30度的銳角所對的直角邊等于斜邊的一半即可求得AB的長,然后利用勾股定理即可求得半徑OA的長度,則直徑AD即可求得,然后在直角△ACD中,依據(jù)30度的銳角所對的直角邊等于斜邊的一半即可求解.
解答:∵在直角△AOB中∠CAD=30°,
∴AB=2OB=2×5=10cm,
AO==5cm.
∴AD=2AO=10cm.
∵AD是圓的直徑,
∴∠C=90°,
又∵∠CAD=30°,
∴CD=AD=×10=5(cm).
故答案是:5
點(diǎn)評:本題考查了圓周角定理以及直角三角形的性質(zhì):30度的銳角所對的直角邊等于斜邊的一半,理解定理是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,D是AC上一點(diǎn),BE∥AC,BE=AD,AE分別交BD、BC于點(diǎn)F、G,∠1=∠2.
(1)圖中哪個三角形與△FAD全等?證明你的結(jié)論;
(2)探索線段BF、FG、EF之間的關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小華用兩塊不全等的等腰直角三角形的三角板擺放圖形.
(1)如圖①所示△ABC,△DBE,兩直角邊交于點(diǎn)F,過點(diǎn)F作FG∥BC交AB于點(diǎn)G,連接BF、AD,則線段BF與線段AD的數(shù)量關(guān)系是
 
;直線BF與直線AD的位置關(guān)系是
 
,并求證:FG+DC=AC;
(2)如果小華將兩塊三角板△ABC,△DBE如圖②所示擺放,使D、B、C三點(diǎn)在一條直線上,AC、DE的延長線相交于點(diǎn)F,過點(diǎn)F作FG∥BC,交直線AE于點(diǎn)G,連接AD,F(xiàn)B,則FG、DC、AC之間滿足的數(shù)量關(guān)系式是
 

(3)在(2)的條件下,若AG=7
2
,DC=5,將一個45°角的頂點(diǎn)與點(diǎn)B重合,并繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn),這個角的兩邊分別交線段FG于P、Q兩點(diǎn)(如圖③),線段DF分別與線段BQ、BP相交于M、N兩點(diǎn),若PG=2,求線段MN的長.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AD是△ABC的中線,E、F分別在AB、AC上,且DE⊥DF 求證:BE+CF>EF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知:如圖,AB,AC分別切⊙O于B,C,AED是過O點(diǎn)的割線,∠BAC=60°,AB的長為6cm,求AD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知:如圖,AB、AC分別交圓于B、E和C、D,AT切圓于T、又AD=4,AE=3,DE=2,AT=6,求DC,BC的長.

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