以點A為相似點，將四邊形ABCD放到原來的2倍，畫出放大后的四邊形A′B′C′D′（要求：不寫已知，求作、作法、保留作圖痕跡，必須用鉛筆作圖）

【答案】分析：連接四邊形的各頂點與A的線段并延長2倍長度，找到對應點并順次連接得到圖形．
解答：解：根據(jù)題意畫出圖形，如圖所示：
故四邊形A′B′C′D′為所求作的四邊形．
點評：本題考查了畫位似圖形的畫法，畫位似圖形的一般步驟為：①確定位似中心，②分別連接并延長位似中心和能代表原圖的關鍵點；③根據(jù)相似比，確定能代表所作的位似圖形的關鍵點；順次連接上述各點，得到放大或縮小的圖形．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

15、如圖，在平面直角坐標系中，四邊形ABCD的四個頂點的坐標分別是A（1，3）、B（2，2）、C（2，1），D（3，3）．
（1）以原點O為位似中心，相似比為2，將圖形放大，畫出符合要求的位似四邊形；
（2）在（1）的前提下，寫出點A的對應點坐標A′，并說明點A與點A′坐標的關系．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD的四個頂點的坐標分別是A（1，3）、B（2，2）、C（2，1），D（3，3）．
（1）以原點O為位似中心，相似比為2，將圖形反向放大，畫出符合要求的位似四邊形；
（2）在（1）的前提下，寫出點A的對應點A′的坐標（
-2
-2
，
-6
-6
）；
（3）如果四邊形ABCD內(nèi)部一點M的坐標為（x，y），寫出M的對應點M′的坐標．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，四邊形ABCD的四個頂點的坐標分別是A（1，3）、
B（2，2）、C（2，1），D（3，3）．

（1）以原點O為位似中心，相似比為2，將圖形放大，畫出符合要求的位似四邊形；
（2）在（1）的前提下，寫出點A的對應點坐標A′

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2013屆安徽省毫州市風華中學九年級第四次月考數(shù)學試卷（帶解析） 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標系中，四邊形ABCD的四個頂點的坐標分別是A（1，3）、B（2，2）、C（2，1），D（3，3）．

（1）以原點O為位似中心，相似比為2，將圖形放大，畫出符合要求的位似四邊形；
（2）在（1）的前提下，寫出點A的對應點坐標A′．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2012-2013學年安徽省毫州市九年級第四次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標系中，四邊形ABCD的四個頂點的坐標分別是A（1，3）、B（2，2）、C（2，1），D（3，3）．

（1）以原點O為位似中心，相似比為2，將圖形放大，畫出符合要求的位似四邊形；

（2）在（1）的前提下，寫出點A的對應點坐標A′．

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案