（1）數(shù)學(xué)公式
（2）數(shù)學(xué)公式

（1）原式=-×3×3×（-）
=6；

（2）原式=-115-3×
=-115-128
=-243．
分析：（1）原式先利用除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)將除法運(yùn)算化為乘法運(yùn)算，約分即可得到結(jié)果；
（2）原式第一項(xiàng)利用異號(hào)兩數(shù)相乘的法則計(jì)算，第二項(xiàng)利用除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)將除法運(yùn)算化為乘法運(yùn)算，計(jì)算即可得到結(jié)果．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，有理數(shù)的混合運(yùn)算首先弄清運(yùn)算順序，先乘方，再乘除，最后算加減，有括號(hào)先算括號(hào)里邊的，同級(jí)運(yùn)算從左到右依次進(jìn)行計(jì)算，然后利用各種運(yùn)算法則計(jì)算，有時(shí)可以利用運(yùn)算律來簡化運(yùn)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，已知直線l：y=數(shù)學(xué)公式及拋物線C：y=ax2+bx+c（a≠0），且拋物線C圖象上部分點(diǎn)的對(duì)應(yīng)值如下表：
x …-2-10 1 2 34 …
y…-5 0 3 4 3 0-5…
（1）求拋物線C對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式；
（2）求直線l與拋物線C的交點(diǎn)A、B的坐標(biāo)；
（3）若動(dòng)點(diǎn)M在直線l上方的拋物線C上移動(dòng)，求△ABM的邊AB上的高h(yuǎn)的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，四邊形ABCD中，AD∥BC，AD=DC=BC，過AD的中點(diǎn)E作AC的垂線，交CB的延長線于F．
求證：
（1）四邊形ABCD是菱形．
（2）BF=DE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

小玲家要買燈泡，小玲先到家電商場(chǎng)作調(diào)查，得到三種燈泡的數(shù)據(jù)如下：
功率/W正常壽命/h單價(jià)（元/只）
普通白熾燈10010001.5
一般節(jié)能燈30100014
優(yōu)質(zhì)節(jié)能燈20500030
將這三種燈泡各取一只試驗(yàn)，其照明效果相當(dāng)．按每度電費(fèi)0.6元，使用時(shí)間5000小時(shí)計(jì)算．要使燈泡費(fèi)用與耗電費(fèi)用之和最小，你認(rèn)為小玲家應(yīng)買哪一種燈泡？請(qǐng)說明理由．（用電度數(shù)=功率（W）×使用時(shí)間（h）÷1000）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

計(jì)算：-150+250．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式上有兩個(gè)點(diǎn)（x1，y1）和（x2，y2），如0＜x1＜x2，則


  1. A.
    0＜y1＜y2
  2. B.
    y1＜y2＜0
  3. C.
    0＜y2＜y1
  4. D.
    y2＜y1＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

某城市2003年工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值為126億元，比2002年降低了10%，由于加大了改革力度，預(yù)計(jì)2004年的工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值將比2003年增加10%，如果預(yù)計(jì)準(zhǔn)確，2004年的工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值能達(dá)到2002年的水平嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

若（x2-nx+3）（3x-2）的乘積中不含x的二次項(xiàng)，則n=________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列判斷正確的有幾個(gè)
①一個(gè)數(shù)的平方根等于它本身，這個(gè)數(shù)是0和1；②實(shí)數(shù)包括無理數(shù)和有理數(shù)；③數(shù)學(xué)公式是3的立方根；④無理數(shù)是帶根號(hào)的數(shù)；⑤2的算術(shù)平方根是數(shù)學(xué)公式．


  1. A.
    2個(gè)
  2. B.
    3個(gè)
  3. C.
    4個(gè)
  4. D.
    5個(gè)

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