【題目】甲、乙兩位同學(xué)參加數(shù)學(xué)素質(zhì)測(cè)試,各項(xiàng)成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?/span>
(1)分別計(jì)算甲、乙成績(jī)的中位數(shù);
(2)如果數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐的成績(jī)按3:3:2:2計(jì)算,那么甲、乙的數(shù)學(xué)素質(zhì)測(cè)試平均成績(jī)分別為多少分?
【答案】(1)甲成績(jī)的中位數(shù)是90,乙成績(jī)的中位數(shù)是93;(2)甲的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)成績(jī)?yōu)?/span>90.7分,乙的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)成績(jī)?yōu)?/span>91.8分.
【解析】試題分析:(1)將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到。┑捻樞蚺帕,處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)進(jìn)行分析;
(2)數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)成績(jī)=數(shù)與代數(shù)成績(jī)×+空間與圖形成績(jī)×+統(tǒng)計(jì)與概率成績(jī)×+綜合與實(shí)踐成績(jī)×,依此分別進(jìn)行計(jì)算即可求解.
試題解析:(1)甲的成績(jī)從小到大的順序排列為:89,90,90,93,中位數(shù)為90;
乙的成績(jī)從小到大的順序排列為:86,92,94,94,中位數(shù)為(92+94)÷2=93.
答:甲成績(jī)的中位數(shù)是90,乙成績(jī)的中位數(shù)是93;
(2)6+3+2+2=10.
甲90×+93×+89×+90×=27+27.9+17.8+18=90.7(分);
乙94×+92×+94×+86×=28.2+27.6+18.8+17.2=91.8(分);
答:甲的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)成績(jī)?yōu)?/span>90.7分,乙的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)成績(jī)?yōu)?/span>91.8分.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y=﹣x+3的圖象上有兩點(diǎn)(x1 , y1)和(x2 , y2),且x1<x2 , 則y1與y2的大小關(guān)系為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于“記錄收集數(shù)據(jù)”的下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.只能用畫(huà)正字的方法記錄
B.只能用統(tǒng)計(jì)圖記錄
C.只能用表格記錄
D.可能用畫(huà)正字、表格或統(tǒng)計(jì)圖記錄
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,李老師設(shè)計(jì)了一個(gè)探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):在一個(gè)自制類(lèi)似天平的儀器的左邊固定托盤(pán)A中放置一個(gè)重物,在右邊活動(dòng)托盤(pán)B(可左右移動(dòng))中放置一定質(zhì)量的砝碼,使得儀器左右平衡.改變活動(dòng)托盤(pán)B與點(diǎn)O的距離x(cm),觀察活動(dòng)托盤(pán)B中砝碼的質(zhì)量y(g)的變化情況.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
(1)把表中(x,y)的各組對(duì)應(yīng)值作為點(diǎn)的坐標(biāo),在圖2的坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點(diǎn),用平滑曲線連接這些點(diǎn);
(2)觀察所畫(huà)的圖象,猜測(cè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系,求出函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)砝碼的質(zhì)量為24g時(shí),活動(dòng)托盤(pán)B與點(diǎn)O的距離是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)結(jié)合中小學(xué)生閱讀素養(yǎng)評(píng)估活動(dòng),以“我最喜愛(ài)的書(shū)籍”為主題,對(duì)學(xué)生最喜愛(ài)的一種書(shū)籍類(lèi)型進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制出以下兩幅未完成的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖1和圖2所提供的信息,解答下列問(wèn)題:
圖1 圖2
(1)在這次抽樣調(diào)查中,一共抽查了多少名學(xué)生?
(2)請(qǐng)把折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中,體育部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(4)如果這所中學(xué)共有學(xué)生1 800名,那么請(qǐng)你估計(jì)最喜愛(ài)科普類(lèi)書(shū)籍的學(xué)生人數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將點(diǎn)P (-3,4)先向下平移3個(gè)單位,再向左平移2個(gè)單位后得到點(diǎn)Q,則點(diǎn)Q的坐標(biāo)是。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將100個(gè)數(shù)據(jù)分成八個(gè)組,如下表:
組號(hào) | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 |
頻數(shù) | 11 | 14 | 12 | 13 | 13 | x | 12 | 10 |
第六組的頻數(shù)是( )
A. 12 B. 13 C. 14 D. 15
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形OABC的一邊OA在x軸上,將菱形OABC繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)75°至OA’B’C’的位置.若OB=,∠C=120°,則點(diǎn)B’的坐標(biāo)為( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)容量為80的樣本,最大值是141,最小值是50,取組距為10,則可以分成( )
A.9組
B.10組
C.11組
D.12組
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com