如圖，某市對位于筆直公路AC上兩個小區(qū)A、B的供水路線進行優(yōu)化改造，供水站M在筆直公路AD上，測得供水站M在小區(qū)A的南偏東60°方向，在小區(qū)B的西南方向，小區(qū)A、B之間的距離為300(+1)米，求供水站M分別到小區(qū)A、B的距離。（結(jié)果可保留根號）

E
 


方法：過M作ME⊥AB于E

AM=600米；BM=米


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知直線L的方程式為x＝3，直線M的方程式為y＝－2，判斷下列何者為直線L、直線M畫在坐標平面上的圖形？
(A)            (B)  (C)     (D)

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解不等式：＞1－．

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 如圖,AB∥CD，AD∥BC，AD與BC交于點E，若∠B=35°，∠D=45°，則∠AEC=          .

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 （–)0–  + (–1)2015+ ()–1

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下列計算正確的是（    ）

A．a(chǎn)4+a4=a8         B．（a3）4=a7    C．12a6b4÷3a2b-2=4a4b2        D．（-a3b）2=a6b2

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如圖，⊙O是△ABC的外接圓，∠B=60°，⊙O的半徑為4，則AC的長等于（     ）

A．         B．        C．         D．8

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=圖象相交于A（-1，4），B（2，n）兩點，直線AB交x軸于點D。

（1）求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達式；

（2）過點B作BC⊥y軸，垂足為C，連接AC交x軸于點E，求△AED的面積S。

 

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分解因式：=       .

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